家长会心得怎么写(10篇范文)

家长会心得是指家长在参加学校或社区组织的家长会后,对会议内容、孩子在校表现以及家庭教育方面的收获和感悟的总结。它通常包括对孩子的优点和不足的反思,以及对家庭教育方法和策略的调整建议…

家长会心得是指家长在参加学校或社区组织的家长会后,对会议内容、孩子在校表现以及家庭教育方面的收获和感悟的总结。它通常包括对孩子的优点和不足的反思,以及对家庭教育方法和策略的调整建议。接下来,小编为你分享一些家长会心得怎么写的范文,供你参考学习!

家长会心得怎么写(10篇范文)插图

家长会心得怎么写1

这次家长会,从准备来看,是充分的,从意义上来说,是积极的。我作为一名三年级普通的家长,也想谈谈家长会后的感想。入学的第一次开家长会有很大的收获,在与家长的交流中,学到了如何教育孩子的一些方法,而且使我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育好孩子。

一、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长

今后,我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……总之,关心孩子,理解孩子,尊重孩子,解决观念的问题。

二、要关心孩子的学习,家庭里营造学习氛围

为人父母,要为孩子营造一个良好的环境,在孩子做作业的时候,家庭要保证绝对安静,让孩子能安心、净心。

三、不做“唠叨”家长

不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

四、最重要的一点,培养孩子良好的习惯

1、孩子的生活习惯。

①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。孩子晚上睡觉晚了,在课堂上就会精神不好,甚至出现打瞌睡的情况。

②我们应该好好培养孩子的生活自理能力。三年级孩子,自理能力还是比较弱的,孩子应自己整理书包,准备明天要带的学习用具。习惯需要一个由扶到放的过程,需要我们家长耐心指导、配合。

2、孩子的学习方面。

①写的习惯。我家孩子的写字姿势要是不太对,我在旁边看着就时时喊:“背要直起来,头要抬一点,抓笔的姿势对了吗?”所以说我们家长要注意孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,如果姿势不对不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。

②听的习惯。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。在家时我就发现孩子说话还可以,让她听你讲话就会只管自己做自己的事,而不去听别人说。这就需要我们在与孩子交谈时注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程,需要老师全面辅导,家长耐心引导,才会健康茁壮成长。相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手,让孩子们度过愉快的三年级。

当个孩子不容易,当个父母不容易,当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题,要关心孩子的学习,尊重孩子,关心孩子,鼓励孩子,做孩子的好朋友。以后还应该多创设这样的机会,多与家长沟通和交流,做到家校统一,家校合作,我们的孩子会更出色。再次感谢校长和老师对我们的孩子的关心。

家长会心得怎么写2

几天前,我参加了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的认识,对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,班主任杨老师是充满爱心,富有责任心的好老师,她一心想把孩子们培养成人、成才,不让一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

要让孩子学会独立,自己的事情自己做。在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

要多赞美孩子和信任孩子。多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

要培养良好的亲子关系。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

要让孩子爱读书、读好书。杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提高。所以,我们家长一定要配合老师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们永远的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

家长会心得怎么写3

人生中有很多第一次,第一次走路,第一次开口说话,第一次奔跑,第一次考试,第一次拿第一。在这次实习期间更是有很多的第一次,第一次上讲台讲课,第一次去外地听课,第一次当班主任,第一次开家长会,今天我就说说我人生中的第一次的家长会。

在上学期间我从来没有参加过任何一场家长会,接到要开家长会这个任务的时候我是很慌的,我一大早匆匆忙忙地在微信上给我妈妈发消息,她毕竟是参加家长会的元老级人物,我从小到大,大大小小的家长会都是我妈妈参加的,我问我妈妈,你平时给我开家长会的时候老师一般都说些什么,我妈言简意赅的回了我四条消息,成绩,纪律,安全,还有一点就是报喜不报忧。

在开家长会之前我觉得我做的工作并不是很充分,我找了许多孩子们上课,自习以及跑步的照片,准备在多媒体上播放,而且这次家长会是在第一次月考之后,成绩的分析是不可避免的,所以我在总成绩,还有各科成绩上都做了简要的分析,然后简要的介绍可以下针对这些情况,我接下来的打算,然后准备强调一下纪律问题,学校有七条“红线”是绝对不能违反的,让家长们也要给孩子们强调好,最后是安全问题。

以上这些是我在开家长会之前在纸上列的提纲,但当家长们真真正正坐在教室里看着讲台上的我的时候,这些提纲就都白写了,刚开始的时候氛围很低沉,一直是我在说,就像给学生们讲课一样,感觉有点进行不下去,有点没话说,后来我突然想到了我大学刚开学时的班会,我们导员说过这不是班会而是一次网友见面会,因为在来学校之前我们已经在QQ上聊了好久了,通过联想这件事情,再加上我开学的时候就已经建了家长们的微信群,我们已经在群里都混熟了。于是我在家长会中就说了这样一句话,其实这不算是一个家长会,而是一个网友见面会,既然是见面会那自然不能我单纯的给大家讲课,也需要大家参与其中,家长们也可以给我说说平时在生活中与孩子们小摩擦,起初只是一两个家长说,后来逐渐的气氛活跃客气来,家长们也分分表示自己的观点,我变成了一个倾听者,偶尔也会插两句话,就这样我的家长会变成了一个网友交流见面会,一节课的时间过的尤其的快,第一次家长会就这样结束了。

这次的家长会可以说很不成熟,一是因为时间匆忙准备不充分,而是因为我没有经验,事后,我做了一个小反省,在家长会中因为我的年纪小,我更多的是站在孩子们的角度在考虑问题,还有就是中间有点冷场有点语无伦次,所以在下一次家长会中我会更多的站在家长的角度去考虑问题,还有就是给要开家长会的岗友们一个建议,开家长会的时候不要只是一个人唱独角戏,可以让家长们参与进来大家共同交流,希望这个建议可以帮助到大家。

家长会心得怎么写4

8月31日,我参加了儿子班级组织的第一次家长会。由于捷歌小朋友之前有在私立幼儿园上了半年小小班,我原以为只是老师与家长之间的一次简单会面,没想到学校如此重视,老师又如此用心、细心。整个家长会上,我在赖老师、秦老师和尹老师的笑容里,感受到老师对孩子的爱和责任,与其说是家长会,倒不如说是一次亲情会,因为从头至尾就是一次心与心的沟通,爱与爱的交流。

赖老师用心准备的入园前注意事项及幼儿教育内容,让我觉得受益匪浅。尤其,当赖老师讲到,一位记者对诺贝尔物理学奖得主卡皮察的采访,这段采访深深地触动了我。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在幼儿园。”记者接着问:“您在幼儿园学到了什么呢?”诺贝尔获得者说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按幼儿园老师教的去做的。”

从赖老师分享的这个采访,让我得到以下的感悟:

做人应先修德。也就是人们常说的先成人后成才。

天真无邪的儿童,就像一张白纸,在幼儿园里第一次接受人生的教育,比如把自己的东西分给别人一半,不拿别的人东西,东西要放整齐,学会诚实等,这些不就是做人的重要准则吗?儿童教育家、心理学家陈鹤琴教授说过:人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的。幼年时期,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好终身受其福,习惯养得不好则终身受其害。幼儿的习惯养成不是一蹴而就的,而是一个慢慢的、不断纠正、演练、磨合的过程,是由上千上万次教导而形成的。好习惯的养成是一个庞大、细致入微的过程,是一场润物细无声的春雨。需要的是老师和家长的耐心、匠心、大爱。

作为父母的我们,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。托尔斯泰曾说:如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。身为家长,孩子们能够在小四班这样一个“以爱育爱”的班里,拥有这样尽职尽责、对学生视如己出的老师们,让我觉得感动和欣慰。

通过这次家长会,我相信,只要我们家长与老师同心、合力,孩子们未来的成长道路上必定硕果累累!

家长会心得怎么写5

第一次参加家长会,幼儿园老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了,你最好带他去医院看看。”

回家的路上,儿子问她老师都说写了什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑一顾。然而。她还是告诉儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常的羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她的儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没用她喂。

儿子上小学了,家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试你儿子排第49名,我们怀疑他的智力有些障碍,您最好带她去医院检查检查。”

回来的路上,她流下了眼泪。然而,她回到家中,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,他说,你不是笨孩子,只要细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名”.

说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。她甚至发现,儿子温顺的让她吃惊,好像长大了许多,第二天上学时比平时都要早。

孩子上初中了,又一次家长会,她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到,然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到,她有点不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”

她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她,路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

高中毕业了,一个第一批录取的通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华录取了,因为报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然一转身跑回自己的房间里,大声哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我是个聪明的孩子,是您?”

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

小记:第一次读这篇文章时,读到结尾,眼泪同样也像文中的母亲一眼抑制不住地滑落下来,文中母亲的教育方法深深震撼了我。后来在一次家长会上,我又把此文读给我班学生的家长听,也希望他们能从中感悟,改变自己的教育方法。而自己作为一名老师,更应该悉心呵护着孩子的信心。所以不管哪个学生无论学习成绩多么差,我一直从来都不对其放弃希望,我一直以足够的耐心去等待他们的成长;我一直相信”精诚所至,金石为开“;我一直相信再坚持一下,成功可能就在下一步?

家长会心得怎么写6

通过参加了学校组织的家长学校的课程,作为一名一年级学生的家长,我认为学校能够在孩子刚上学的时间里,在繁忙的教学外,开展这次活动可谓是用心良苦,为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。在孩子刚上学的这段时期,只有家校携手,共促发展,才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的孩子都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。家长不能完全依赖老师,要配合老师共同完成对孩子的教育工作。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。家长学校老师就讲到:“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起,根据自己家庭实际情况,尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长会心得怎么写7

秋风飒爽,神怡情旷,在这金秋良月,参加孩子班级组织的家长会,感触几何,收获颇多!

会议由班主任秦玉华老师主持,孩子的数学老师范老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了推荐和要求,讲解很细致。秦老师作为班主任,从孩子的全面培养角度,阐述了宝贵的经验,带给了崭新的模式,同时也为我们对孩子下一步的培养,展现新的方向,提出更高要求!

首先当做自我检讨,润博表现虽然不错,但通过秦老师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中,我们了解到孩子的心事,作为家长,同孩子的沟通欠缺,细节未能为孩子做好表率,很是汗颜。当老师在读润博写给我们的信,我真从未想过孩子能有这么丰富的,细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时,却不曾想到,孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么,在为他做什么,还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心,我们平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。虽然在家中一向提倡让润博自由发展,但我们还是疏忽,和孩子沟通太少,有时候仅仅是作为父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯,都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。

最重要的是秦老师的一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任老师,秦老师超越的培养理念,细腻的工作方式,旺盛的身体经历,丰富的教育阅历,对我们对于润博的培养,带给很好的借鉴和方向。通过会上秦老师同家长的沟通和言传身教,针对润博的培养,大约构成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力,经常的激励,适当的奖励,充足的阅历!

充沛的精力:孩子的身体最重要,学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。通过孩子的信和家长会上秦老师的现身说法,我认为,务必要注意孩子的身体成长!

1。良好生活习惯的构成。秦老师所讲每一天早5点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。而且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、肯德基等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

2、积极向上的生活心态。自信、自强、自律,我一向想让润博做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然润博已经算比较出色了,但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每一天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一齐成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

3、经常地激励:润博比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期盼老师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当润博做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,秦老师提出了让孩子自我同自我做比较,让孩子自我来超越自我,这一观点,我十分信服。经常地激励也是给孩子以进步的动力。当孩子做好了,务必要表扬,通过经常激励过程中,增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和润博妈妈做的还算能够,以后还要继续这样做下去。

4、适当的奖励:平日中发现,润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,能够带着出去吃个肯德基,能够让玩会电脑,能够到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子奖励的过程,也是我们同孩子一齐玩耍和做朋友的过程。孩子做好了,必须要奖。但必须要把握好度,譬如吃肯德基不好,我们能够思考下次让吃冰糕,孩子务必要玩,但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中,我们想为孩子创造一个欢笑和快乐的童年!

5、充足的阅历:孩子此刻正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的老师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法,我们还是期望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养,小学时候并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知识,多了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时光来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一齐玩的同时让孩子玩得更开心,学得更从容!

家长会上家委会的代表、优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式,了解到作为一位合格的父亲就应如何做,做什么。可怜天下父母心,何盼孩儿报春晖!烛泪之情,舔犊之心,父母老师为孩子的.付出是无偿的。我们期盼孩子有着完美的未来,我们努力为孩子创造完美的未来,我们也相信孩子拥有完美的未来!

家长会心得怎么写8

今天是中秋节假后上课的第一天,距开学已过去三周了,孩子自升入四年级后,在学习积极性方面比起三年级的她真是判若两人。孩子的班主任王老师打电话给我,让我写一篇《育子心得》,以便了解孩子的学习习惯得以好转的外在原因。听到这里,我的心里真是感到无比惭愧。因为在教育孩子上,我自认为是一个不称职的父亲。从一年级起,在孩子的学习和生活方面的习惯上,我一贯只是言语告之,而不去严格督促,长此以往就导致了孩子做事拖拉的坏习惯。孩子从)一年级一直到三年级上学期,她书包里所有的书本基本上没有完好无损的,全被女儿亲手戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给我说孩子的某个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很显然,事情已经到了一种很严重的`地步了,必须马上采取措施补救。现在想起来,我当时的想法真是很伟大:这不是孩子的错,孩子急需帮助!从那以后,女儿哪些方面需要改进,我除了告诉女儿如何做,还要示范给她看,看着她去改正,耐心的去教她。做好了就给予奖励,不论是精神上的口头表扬,还是物质上的实际奖赏,说到就及时做到,只要许诺就一定落实,从不食言。孩子逐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养成,改起来是很困难的,是需要时间的,也许三年级的下学期就是女儿转变的一个过渡期吧。孩子现在的表现虽然积极向上,但仍需要乘胜追击。孩

子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。

总之,在孩子的生活和学习习惯的培养方面,家长和老师有着极其重大且不可推卸的责任。只要家校联合,耐心正确的教导孩子,就一定会教育出高素质的学生。

以上所谈,实在谈不上育子成功方面的心得,因为我和孩子她妈妈对于孩子近期的转变一直都很迷惑,也许这种疑虑正是源于孩子现在的老师的缘故吧。所以衷心地道一声:谢谢老师!

家长会心得怎么写9

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的模范,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于惟独两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自己然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自己私。

看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关怀体贴生疏人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中,父母就是孩子的模范,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你。

这让我很懊悔,也很悲伤,懊悔以前不该对孩子这样说话,悲伤的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自己的'一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理

孩子做对了,我们要专心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他夸奖激励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还个性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,假如在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会呈现此刻这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖夸奖。

当然批评就更要有度,假如批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。

而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他理解,假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。假如哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注重力,这样做也许效果会更好。

(四)让孩子学会尊重他人

让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的.爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才干出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。

之后,我就跟涵涵商议,刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商议,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商议,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”

一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自己尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自己省了很久。

(五)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯

在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。

许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自己然中学习知识更能让孩子理解。

虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,要害是涵涵很喜爱这些,我觉得培养爱好是最重要的。

(七)培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子

涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气势,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是激励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚毅的性格,不能懦弱。

以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!

家长会心得怎么写10

去年我离开熟悉了4年的工作单位,来到了—个新学校。在这里我遇到了新同事、新家长、新领导,更重要的是担任了新班级的班主任。对我来说,一切都是新的。正当我摸索、适应新环境的时候,有一个人与我经历着相同的经历,她就是我们新入园的静静小朋友。

静静,女,4岁。静静第一天上幼儿园与其他的幼儿一样哭闹,大多数幼儿待爸爸妈妈或爷爷奶奶走了后哭一段时间就不哭了,她不一样,虽然她个头比较小,但脾气却很大,哭的时候比较僵,软硬不吃。其他幼儿开了动画片,发了糖果就不哭了,她什么都不要,只要奶奶。每天只会叫老师带她去找奶奶。除了吃、上厕所的时间,其余时间一直在念叨,一天下来起码有一百遍。而且她也不能与其他幼儿一样坐在凳子上,整天拎着书包跟在老师后面,一个月下来都是这样。

利用放学后的时间,我向静静的`奶奶了解到,静静每天由奶奶接送,之前与奶奶在老家,没有与父母生活在一起,直到开学时才来到吴江。午饭是由奶奶喂的,睡觉的时候是由奶奶抱着哄着睡的。静静由奶奶一手带大,除了以前静静与奶奶在家乡一起生活外,在吴江也是,妈妈回家从也不带静静。她和奶奶一起在家玩,几乎不出门,即使偶尔出门也是跟同一个小朋友玩,整日与奶奶形影不离。她们从家乘车到幼儿园要一个多小时,一个来回,一上午的时间就没了。

一、幼儿存在的问题

从静静的表现以及与奶奶的沟通不难发现,静静身上存在着一些问题:

1、常年与老人在一起,缺少与外界的交流

静静只与奶奶玩,不与其他幼儿玩,偶尔玩也只与同一个小孩玩,一到了幼儿园,突然出现了那么多陌生的脸,原本不善于交往的她就更胆小了,何况还没有奶奶在身边照顾,对幼儿园充满了恐惧,不愿来幼儿园。

2、性格比较内向,脾气比较倔强,对新事物的接受有一定的困难

和其他幼儿一样,在家里是小皇帝、小公主,全家人围着转,想怎么样就怎么样。在学校不同,在老师眼里人人平等,都一样,都要学着遵守幼儿园规则,不能自己由散漫。但很多幼儿性格开朗,不久就能适应这集体生活,有的还觉得幼儿园人多比较好玩。但静静不一样,由于常年与奶奶生活,缺少了幼儿应有的天真活泼,比较胆小,不与其他幼儿,或者说不会与其他幼儿交往,因为无知而心生恐惧。

3、依赖性强,缺乏安全感

静静自己小与奶奶相处说的是家乡话,与我们这儿完全不同,虽然小孩子学习语言的能力很强,但如果对这种语言产生一种抵触心理,就麻烦了。一到学校就听不到奶奶浓浓的家乡音,只能听到陌生的普通话,心理和情感上缺乏安全感,有了抵触上学的心理。

二、采取的`措施

针对以上问题,我与静静的家长沟通后,采取了一些措施:

1、与家长沟通,多带幼儿出去玩,多与外界接触

首先,请静静妈妈与她婆婆沟通。其次,恰逢“十一”黄金周,请静静的爸爸妈妈多带静静出去玩玩,多与其他幼儿交流,不要一直和奶奶在一起。然后在家里、在外边多说普通话,平时有空就与静静玩耍、交流,增进母女的感情,不要让她老想奶奶。奶奶毕竟是隔辈人,在思想上、情感上总会与幼儿有差异。最后,继续让她养成独立午睡的习惯。

2、带一些她比较熟悉的玩具、零食等,减少对幼儿园的陌生感

由于中午静静不肯睡觉,我们就请她奶奶带些小猪、小熊等平时她喜欢的玩具,让它们陪着静静睡觉。还有,根据她奶奶所说,她喜欢睡前吃点零食,我们也请她奶奶帮她带一点,希望能有助于她的午睡。

3、教师多关注她,给予各方面的帮助,增强她的安全感

为了让静静减少对幼儿园的抵触心理,我们边抱着她,边哄她,就像对待小宝宝一样。不久,她的情绪比较稳定了。喝过牛奶后,我组织幼儿穿线板,我用投影仪演示的时候,她显得很感兴趣。因此,我优先给了她一块。一开始玩得不错,但小孩子的耐心是有限的,才一会儿她就不愿意玩了。

没办法,只能让她玩其他的,算是特殊待遇吧。或许是年龄小的原因,静静只对漂亮的图片感兴趣,而且每次时间都不长。今天,我教幼儿如何玩娃娃家,幼儿们都十分感兴趣,就连静静也不例外,上课十分认真地听老师讲解。估计静静很喜欢玩娃娃家,因此显得特别乖,厕所自己己上,饭也自己己吃,且吃得干干净净。

4、请家长配合,共同锻炼她的自己理能力,提高她的独立性。减少依赖性

我与她爸爸讨论决定午睡时先让她奶奶接回去,虽然在家睡但是让她自己己睡,她奶奶不能陪她,也不能哄她睡觉,让她先慢慢适应独立睡觉。

通过与静静家长的共同努力,我们看到了让人欣慰的一面。现在的静静不仅能开心地上幼儿园,与同伴友好相处,而且自己理能力也有所提高了,还能在上课时认真听讲呢!同时我和静静的爸爸妈妈也成为很好的朋友。

教育孩子不仅是教师的事,也是家长的事。孩子让学校与家庭连接起来,更让老师与家长联系起来!

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