甲午纪录片观后感(5篇范文)

甲午纪录片观后感可以定义为:通过观看甲午战争的历史纪录片,深入了解这段历史事件,分析其背景、影响和教训,从而认识历史对现代社会的启示和借鉴意义。在观看过程中,观众可能会被甲午战争的…

甲午纪录片观后感可以定义为:通过观看甲午战争的历史纪录片,深入了解这段历史事件,分析其背景、影响和教训,从而认识历史对现代社会的启示和借鉴意义。在观看过程中,观众可能会被甲午战争的惨烈场景所震撼,也可能被其中的英勇事迹所感动,更可能从纪录片中得到对国家和民族未来的思考和启示。总之,甲午纪录片观后感是对历史事件的深度思考和感悟,是对人类命运和未来的反思和启示。接下来,小编为你分享一些甲午纪录片观后感的范文,供你参考学习!

甲午纪录片观后感(5篇范文)插图

甲午纪录片观后感1

历史总是惊人的相似,命运的轮盘转过了两个甲子,又到了甲午年,甲午给中华民族留下的记忆是惨痛的,我们该如何去认识历史、分析现实、采取措施,以做到前事不忘后事之师,坚决不让历史悲剧重演,不让后人复哀后人也。

《甲午甲午》解密,我等有幸第一时间观看,该片制作精良,思想性、深刻性、战略层次均达到了很高的水准,推荐!吧友值得一看,只是我不知道网上资源有没有出来,大家可以搜搜看,因为有纪律咱不敢把资源上传,希望大伙能理解。

观后胸中特别烦闷,如鲠在喉,不吐不快。历史没有如果,就是再打十次,大清也要失败十一次,其实战争的结局战前已经注定,只是没想到会败得如此迅速,败得如此之惨,扯下了大清帝国最后一块遮羞布,让世人对清廷彻底失望,成为中国近代命运之拐点,在历史上留下了重重的一笔。

我主要有三点感想,抛出来与吧友共同探讨,爪机打字不甚方便,希望大伙补充交流:

一、丢掉幻想,准备打仗!

以武止戈,能战方能止战!做最坏的打算,做最好的准备,不能心存侥幸,寄希望于外部力量,实力才是处理国际关系的硬通货。历史是由胜利者所书写,没有谁会站在失败者的一边。

二、振作精神,形成共识!

让我尤其感到痛心的是当时从统治者到普通百姓的麻木不仁,旅顺口被屠杀的百姓鲜有抵抗,默默的’引颈待戮。日本正是由于对清国软弱本质透彻的认识,方敢于在胜利的刺激下一次次扩大战火,取得其自身开战前也没预料到的美妙战果。所以我们要在社会上形成一种强健敢为、国家利益至上的共识,力避鸵鸟心态,不能陷入习惯性的安逸自私。只有团结一致的中华民族才是哪个强敌都不敢轻视的。

三、推进改革,刻不容缓!

了解了清廷的所有表演,真是猪队友中的战斗机啊!所有敌人想做而不能做的事它都帮着搞完了,而且还不领薪水倒赔家底的,真是让人无语至极。军队也落后至极,不是武器装备,而是人的素质。军队要有军队的样子,一支不能打仗的军队是没有存在的必要的,我们的军队经历了三十年的和平时期,到底还能不能打仗、能不能打赢?这是所有人的疑问。毛主席说过,只有通过战争才能学习战争,有必要通过一场可控的战争来推动军队乃至更高层次改革,这也是题中应有之义。

甲午纪录片观后感2

今天,我观看了《甲午大海战》这部电影,内心犹如汹涌的波涛,久久不能平静。

1894年的中日甲午海战距今已经118年了,战火的硝烟早已消失,丧权辱国的时代也已成过去,就在人们渐渐忘却百年前的国仇家恨之时,《甲午大海战》再一次地为过着安定幸福生活的我们敲响了警钟,“落后就要挨打。”这个道理永远不变。

跟随着历史的脚步,我仿佛重新回到了19世纪末期的中国。清政府腐败无能;老百姓浑浑噩噩;各国列强肆意侵略中国,赔款割地成为了中国唯一的选择。这一幕幕触目惊心的`场景,令我感到无比悲愤和焦急。

一位洋人曾说过:“中国一直在沉睡,有一天,他醒了,我们以为他要干一番大事业,结果他伸了个懒腰,喝口茶,吸了一口烟又睡着了。”战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的军舰没有过来救援?东乡平八郎说:“这正是中国的特点,如果有朝一日他们能团结起来,那现在站在这里的就不是我们了。”

腐败,是每一个政府都要面对的问题。就像蛀虫一样隐藏在社会这棵茂密的大树里。暴风雨来临之际,大树出人意料的轰然倒下,全拜他们所赐。所以反腐倡廉是我们执政的永久方针。

最后,让我们永远记住——落后就要挨打,勿忘国耻,振兴中华,国家兴亡,匹夫有责!

甲午纪录片观后感3

1894年7月25日,中日爆发了甲午战争,这是一段屈辱的历史。《甲午大海战》这部电影就是根据甲午战争改编的。

这部电影从主演邓世昌的童年说起:1877年,邓世昌的同学们怀着强国的梦想进入英国皇家海军学院学习。几年后,邓世昌到欧洲,带着中国第一只铁甲船接他们回国了。这些人怀着无比激动的心情回到了祖国,但是,令他们失望的是,当时的.清朝在慈禧太后的统治下已经非常:慈禧太后的60大寿所用的银子竟是海军的军饷;朝廷因修颐和园而无力购买英国一艘新式的军舰,而日本却带头拿出自己的俸禄,购买下了这艘军舰,命名为“吉野号”。

侵略扩张的野心终于使日本发动了战争,邓世昌驾着“致远”号随舰队驶向前线。大战之中,邓世昌率领水兵奋勇作战,而他们的炮弹却经常命中敌舰而不爆炸。无奈之下,邓世昌驾驶“致远号”撞向“吉野号”,决心与“致远号”共存亡。在敌舰上百门快速炮的轰击下,“致远”号终于沉没,邓世昌抱住爱犬一同沉入波涛……

北洋水师战败了,而此时此刻的北京,慈禧太后正在颐和园内过她的60大寿,置海军们的生死于不顾。

最后,清朝签下了屈辱的“马关条约”:将中国的辽东半岛、台湾及附属岛屿割让给日本,并赔偿白银二亿两。同学们,我们不能忘记这段屈辱的历史,不能忘记在甲午战争中战死的英雄们,不能忘记清政府所造成的后果。让我们向这些英雄们致敬!

甲午纪录片观后感4

“世间万物,优胜者生存,民族国家也如此,今中华民族若不奋起,必将为人类历史所淘汰。

——题记

清朝政府后期国力衰弱,统治腐败,但爱国人士相继而出、前仆后继的保卫祖国,为国抛头颅、洒热血。多少鲜血汇聚成河,多少尸体堆积如山……一切令人愤慨,令人痛心。

本片电影讲述中国北洋舰队的学子背负崛起中华之重任远赴英国留学,回国后,在黄海大东沟与日本展开斗争,但中国海军的武器装备被清朝官吏所挥霍。邓世昌内心悲愤,奋起抵抗,但中国海军整体水平无法与日本相抗衡。最后,一支曾震撼东方的舰队沉沦于滔滔黄海之中。沉船之际,邓世昌誓与舰船共存亡,悲愤交集的他拒绝救援,与前来营救的爱犬一同沉入波涛。想必,这是一种无奈,与祖国共存亡的感情,如此的惊天泣地,壮烈至极!

多少人丧命于两国相战,鲜血的代价为何还不能警醒清政府——日军侵略旅顺、威海,屠杀百姓的同时,但慈禧太后正欣然举办六十大寿,毫无丧国之痛,展现出慈禧太后一派苟且偷生的卖国嘴脸。国难当头,全华应团结一致奋力相抗,身为一国之母却不顾百姓之痛,自己沉迷于欢歌笑语之中,令人千古唾弃!

日军的逼战,迫使清朝签订《马关条约》,丧权辱国的’条约就此签约,中国的领土就此割占,中国却更加软弱,饱受外国歧视,任人欺凌。观完后,想到一个地大物博的国家被一个东亚小国所宰割,却还要笑脸相迎,真是可笑。当时威震四方的中国哪里去了?鼎盛世界的中国哪里去了?令我既不甘心又于心不忍。

这一耻辱的历史,难道不应铭记在心?正是那些为国捐躯的爱国之人才创就出现代社会,创就出璀璨的今天,鲜血染红的旗帜警示后人,勿忘国耻,为国奋起拼搏,努力学习,让我们的奋斗证明我们的实力,使国旗飘扬的更加绚丽,使中国在世界上矗立!

甲午纪录片观后感5

120年前的甲午海战北洋水师的覆没,开始了中国近代丧权辱国的屈辱历史。伴随着这支舰队的沉戟折沙,泱泱大国自此瓜分都剖,山河破碎,教训何其惨痛!而如今,又是农历甲午年,这段屈辱历史不应被我们所遗忘,而应成为心中那时刻敲响的警钟,告诫我们“落后就要挨打,弱国必无外交”。军队作为国家经济发展与民族安定团结的保障,其强弱与否决定着一个国家在国际政治舞台上的话语权。改革开放以来,中国在世界舞台上逐步树立起的负责任、有担当的大国形象离不开军队的支持,而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更是需要“强军梦”提供有力保障。

打仗硬碰硬,训练实打实

训练开虚花,打仗尝苦果。甲午中日战争中,北洋水师的战败原因虽然很多,但一个重要方面就是训练不实,弄虚作假。军事训练不实,是对国家和民族安危的极大不负责任。和平年代,我们只有依靠平时从难从严从实战出发,加强训练,才能在战时从容不慌的应对敌人的攻击。国防生作为后备军官,毕业后进入部队往往会走向基层带兵岗位。往小的方面看,国防生军官组训施训能力会直接影响到所在排、连的训练水平;往大的方面看,国防生集体整体组训水平会直接影响到全军战斗力的高低。由此,我们在日常训练中,要怀着肩负祖国安危、民族复兴的高度责任感,以积极主动的态度,高标准、严要求的完成各项训练任务,对自己负责,更是对祖国负责。

作风就是战斗力,作风就是凝聚力

晚晴的洋务运动为什么一败涂地?除了改革理念,外敌入侵等原因外,还有改革的领导缺乏猛药去苛、重典治乱的决心,缺少刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。作风虽然无形,但影响力无处不在。放在我们国防生模拟营里,这个命题同样成立。作风正,则全营上下学习训练热情涨;作风差,则全营上下内务思想纪律散;加强作风建设,应成为模拟营营连排日常工作的重点,各单位部门都要重视起来。加强作风建设要从小事做起,从日常的.点滴做起。作为骨干,在面对同级兄弟,甚至是高年级学长时,我们不要做老好人,不要有毫无原则的退让与妥协,这样会影响到整个国防生集体的作风养成与建设。我们应该清楚的认识到,一个优秀上进的集体是绝对不可能依靠人情来维系,需要的是铁一般的纪律与制度。对事不对人,立足小事,加强作风建设,才能以作风促训风、学风、考风,才能将模拟营建设成有凝聚力的优秀的集体。

天下兴亡,匹夫有责,更何况于作为后备军官的我们国防生?我们要以时不我待的危机感,以献身国防的使命感,以保家卫国的主人翁意识,以重拾山河看今朝的气魄,去完成我们的学习、训练、生活,去提升自己的能力,去彰显自己的人生价值!

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