- 2025年07月11日
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高中物理生活化课堂理论研究 摘 要：“生活即教育，教育也即生活”.新形势下，构建生活化的物理课堂成为诸多高中物理同仁的共同追求。结合教学实践感悟，围绕高中物理生活化教学的理...
高职《动画制作》课程实践性教学模式探讨 摘要： 《动画制作》课程是高职计算机专业应用专业的专业课程之一，由于动画制作的要求学生的技能较强，让学生在学习的过程中感到比较乏味，...
浅析口腔医学临床实践教学中加强学生情商培养的思考 情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质...
工学结合模式下高职工商企业管理专业应用型人才培养探究 【摘要】工学结合模式是培养应用型人才的主要途径。文章从岗位能力分析、课程设置、师资队伍、保障机制和评价体系五方面，对此...
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第三方物流的发展瓶颈及对策研究 【摘要】第三方物流侧重于为顾客提供一体化的综合物流服务，可以是纵向的连接，也可以是横向的整合。纵向的连接：第三方物流公司可以完成从原材料物流...
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