青春读后感是一种个人体验和反思性的文本，旨在描述对青春主题的理解和感受。它通常涵盖了对青春的认知、情感、价值观、成长经历以及对未来的展望等方面。青春读后感通常具有强烈的个人色彩，因为每个人对青春的理解和体验都是独特的。它也可以是对青春主题的深入探讨，旨在引发读者对青春的反思和思考。青春读后感的目的是分享个人经历和感受，同时激发读者的共鸣和思考。接下来，小编为你分享一些青春读后感的范文，供你参考学习！
青春读后感1
随着韩寒与方舟子论战的落幕，我开始关注了韩寒的博客并买了他的新书《青春》。当初，我本只想买本《小窗幽记》，但是还是买了《青春》。
说实话，我一向都比较喜爱毕淑敏毕阿姨的书。对于韩寒的.书，我也只是偶尔看一看。大家都说，他是80后的精神领袖。我不知道他是不是80后的精神领袖。但是最近我每一天睡前都要翻一会这本《青春》，此刻看了1/2。我不得不说，他的语言的确犀利，敢言敢怒。我从中也看到了“愤青”的影子。当然，我不是反感“愤青青年”。相反，我很佩服他。我是学理工科的，向来比较理性，也没怎样干过文艺的事情，只是喜爱写点东西发发牢骚。
至于韩大哥的此类文章，我也看过一些。但是我认为人只有在满足自己的物质条件后才能有潜质愤青。记得本科时，我们班很多愤青青年，当然这也包括我。但是我们对一切的不满都只是用嘴发泄出来。或许我们大学同学从学校的一些不合理的改革等等就已经被转型了，由“愤青青年”变成“社会青年”了。虽然我还没踏入社会，还在学校读研，但是从读研期间导师、研究生、学校等等也感受到了一些社会现实。我不确定此刻的我是“愤青青年”还是“社会青年”。我有不满依旧采用“牢骚”方式发泄，如果有哪位网友看到了这篇博文，我就是在发牢骚了。
倘若韩大哥是愤青青年，那我就应算是躲在实验室里埋怨“外面的花花世界虽好，但是坏人那么多”，但最后还是到外面花花世界的小龙女型愤青吧！正因顶多和未来的“杨过”说，世间怎样如此吧！
青春读后感2
如今韩寒可是红遍大江南北的青年代表，在畅销书的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作为一名教育工作者，也经常好奇他是怎样一个人？听朋友介绍他的书写的还不错，有比较强的代表性。就从网上购买了一本，有一天的时间粗略拜读了一遍。放下书，心中总有那么一点想法，挥之不去。韩寒确是代表了80后的年轻人。他的经历、所思所想，应该是大部分年轻人的真实情况。用的语言风格也有很多网络语言，所谓新新人类的火星语言。但是与“炒作”的韩寒相比，我更觉得他是当今现实生活中的一个活生生的人。他的出现给了我许多现实的启示。
一是韩寒是一个有心人，他的成功不是偶然。“世上无难事，只要肯攀登”，他所写的文章中反应的东西，也是我们日常生活中经常看到的`，也是很多人亲身经历的。但是，一般的人经历了就过去了，就如同水面上的波纹，一开始还能欣赏，多了就熟视无睹。而韩寒却能注意观察，精心思考，反复揣摩，形成文字。成功与不成功往往一墙之隔，只要多努力一下、多走进一步，失败就转化成了胜利。凡事都注意思考，我认为是韩寒成功的核心因素。
二是世界总是在发生变化，我们要善于去适应社会的发展变化。当今的国内社会，日新月异，发生着令人意想不到的变化。面对着变化，有的人主动去适应，有的人不停地抱怨，有的人固守着过去，有的人无所谓。不管你是什么态度，世界都是在变化，正如滚滚的江水永不停息地向着前方。无社会怎么变化，“适者生存”的规律却不会变化，我们只有反思今天，谋划明天，才能立于不败。我是一个70后，小时候是一个乖孩子，不让父母担心，上学了我是一个乖学生，乖得老师都记不起有我这样一个学生，找工作不用费事，上个世纪九十年代大学生就业压力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，稳定的工作、安乐的家庭。这一切仅仅过了十年，就发生了翻天覆地的变化。80后的孩子，小时候是独生子，生活上基本唯我独尊；上学了赶上轰轰烈烈的素质教育，五彩缤纷；毕业了即是失业，无所适从；工作了，少有稳定，还要自己房贷。压力、压力，所谓的压力山大。在这种情况下，能咬住牙关，趟出自己的的一条路，也是我佩服韩寒的地方。
三是韩寒的成功，对教育提出了新的命题。韩寒成功了，成为了当代青年的代表性人物。可恰恰他却是中学教育都没有完成，是教育所淘汰的学生。教育的使命就是为学生的终身发展奠基，那么多优秀的大学毕业生却对韩寒望尘莫及，这不能说不是一个莫大的讽刺。对国家而言，需要认真地反思教育工作。对教育而言，需要认真地研究教育规律、研究人得成长规律。对家庭而言，需要正视当前教育的价值，不能多过分地依赖于教育。
愿通过国家、教育和家庭的共同努力，培养出更多更好的“韩寒”！
青春读后感3
终于看完了《青春》，韩寒的这部书是杂文集吧，都是写他身边的人、事，有喜有悲，有苦有乐吧！韩寒的文字并不深奥，带着点滑头和俏皮话。当然里面有一多半文字在网上已经读过，实在是《青春》这首主打歌写的好，写出了一些青春人，在朝气上来说并不怎么青春，当然从生理上应该被称之为青春。想要个体面工作，又要承认这个世界上并不公平；既然这个工作并不公平，甚至这些人连成为演唱会下面那些尖叫的粉丝，都没有机会。
书名为《青春》，内容实在青春不起来，难道我们的青春注定残酷？开篇即为韩寒写他朋友的，感觉如同写的是自己。苦逼的青春，活的一点都不潇洒。在被美化的青春雨季花季里，有谁在乎过自己的青春？懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回忆起来只有残渣余孽。人如同蜗牛，生下来，就背上了重重的壳，开始壳里放着课本，后来壳里放着工作，再后来，老婆、孩子、房子都装进了壳里，真够痛苦的。
还有一篇，讲常识的。大意说互联网十年，该启蒙的早就开窍了，依然装疯卖傻的都是参杂利益的。反观今日微博乱象，左派右派、五毛美分争的是头破血流，你死我活。还有孔庆东、吴法天、司马南、染香、凤姐等活跃分子，无外乎名利也！常识谁不知道？罔顾常识，指鹿为马，颠倒黑白，甘为权贵爪牙。还不是孟子所说：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
《青春》中写的现实故事很详细，很少看到他这么细心的文字素描，但我相信最后的深刻更能够刺痛一些人，却也会激励着一部分人。差不多类似现实小说的描写框架，他的思想从来不拖泥带水和不曾虚构的，亦如一贯的老练的幽默的.讽刺的文风。
文章最后一句话，每一个廉价劳动力，你们是中国的筹码，GDP的人质。无论这是社会主义还是封建特色的资本主义，在未来的十年里，这些年轻人都是无解的，多么可悲的事，本该在心中的热血，它涂在地上。多么悲壮的一句话，还能够在结尾处出现，不得不佩服和惊叹。《青春》依然是我们的青春，当现实如此残酷，爱情丧失了坚持，只剩下铜钱腐臭，是否需要更多的支持，活着再怎么的现实，那也是环境本身，青春的颜色是光彩的，奋斗中的年华无憾。
青春读后感4
第一次接触刘同的书是因为偶然看到表姐在看，于是就死缠烂打得求她把书借给我。凭我的三寸不烂之舌，表姐终于肯把书借给我了。那些个月我基本每天都待在书房，仔细地品味着刘同的书。
刘同，一个文字上性情的舞者，就像他说的：理性的时候知道自己什么时候该感性，而感性的时候理性的知道自己的底线在哪。相比他而言，我就差了不仅仅只是“十万八千里”可以说的，也罢，这就是我吧。
自从看了表姐给我的.书以后，我就特别喜欢刘同的文字以及刘同，感觉在面对他的文章时与我对话的不是别人，而是灵魂深处那个沉默的自己。因为他所表达的方式以及他的感情就仿佛是我早已想到只不过没有能力用文字描述的。看见他我就好像看见了另一个真实存在的自己：喜欢自由，爱旅行，向往童真与简单…这是他或者说也是我。说到童真，我就想到自己都还像个孩子似的。
看完他的书时，有种感觉就像是看了一本写满了自己心情的日记，虽然这本书说的是献给处在青春迷茫期的我们，但全文我却找不到任何应对青春迷茫或者不解的建议或答案，如果硬要问我为什么，我想我能告诉你的就仅仅是因为我知道我的青春不迷茫，而我也早已经想好这辈子要怎么走完这条漫长且属于我自己一个人的路途。体味刘同文章附带着的清新的笔触时，每每看到某些语句竟然会有种想哭的冲动，呵呵，这个我也不懂为什么了。我想这也许就是人们常说的共鸣吧。
刘同执着于简单、真挚，我也一样，难免这可能会让人感觉到有些傻气，傻就傻了，人活得太聪明会累死的，没事就别把自己搞得跟个哲学家一样，老想些人生的深层次，你看他们，哪个不是被自己纠结死的。嘻嘻，开个玩笑。活着就是要有点玩世不恭的好。再说，矫情出来的矜持都不叫矜持，它让我感觉，不说了。也许只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
青春读后感5
青春，恰似一朵艳丽的花。绽放的过程少不了痛苦和快乐，正如这样，成长也需要坚强
《巧克力色微凉青春》的作者是简蔓，是我最喜爱的作者之一。她的文字细腻、敏锐、有情怀，每当我打开她写的书时，我的心情就会变得激动、泛起一丝暖意。这本书，将会告诉你一段难忘的青春故事。
开学第一天，站在主席台上的学长温明吸引了女生梁筱唯的目光。这个明朗、自信、努力生活的少年令梁筱唯钦佩不已。然而，因为彼此父母职业的差异，梁筱唯从一开始感受到温明对自己浓浓的偏见与敌意。与校园“恶少”董叙阳的对峙让梁筱唯一“战”成名，却又因风头太盛，遭到班长许贝妮的敌视。崭新的校园生活，困难重重。
梁筱唯本想躲董叙阳越远越好，却因为老爸的缘故，阴差阳错地成了对方的家教。她努力想取得温明的’谅解，却意外撞破了许贝妮一直掩藏着的秘密……亲情、友情，误会、原谅，青春岁月里所有突如其來的挫折不断磨砺着少女的勇气。
期中考试结束，一切看似终于要恢复平静，发生在蓝海饭店的惨剧却让希望轰然坍塌。面对支离破碎的生活，梁筱唯决定鼓起勇气，找出事情背后的真相。她没有料到的是，自己的泰迪犬“巧克力”会在其中扮演如此重要的角色，帮她找出真相……
这本书对我有很大的感触，也许是因为可爱的“巧克力”，也许是因为温和明朗的温明，也许是因为洒脱率真的董叙阳，也许只是因为梁筱唯，简简单单的梁筱唯。因为他们教会我怎样坚强地成长。
青春读后感6
《谁的青春不迷茫》这刘同的心路历程和奋斗故事，没有想象中的励志。本以为这是一本指导我不迷茫的书，然而读完我却更加怅然了。那种回首时的再度感悟夹杂着对时光流逝的无奈，细腻的笔调道出青春一点又一点离逝的滋味，足以让人哽咽。
身边的亲人走了，朋友换了一波又一波，身边曾经缠绵的那个人也已不知去向何方。自己好像成长又似乎一成不变，一切恍惚若一场梦境。城市里霓虹闪亮，酒吧州觥筹交错，夜里伏案作文。一个青年为了梦想疲于奔命，耗尽青春却一无所有。而有的人却只选择逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于灯红酒绿的生活。关于爱情与前途，关于现实与未来，其实谁都迷茫。文字与照片记录下青春的点点滴滴，十年逆袭人生不仅属于刘同，也属于我们的未来。不觉得这本书有多好，只是有太多共鸣，有太多话说到了心里，大概主题除了青春就是爱情和梦想。或者说青春本身就是一本书，在它面前再多的语言，都显得品淡无味。这本书的意义或许在于它能为我的青春做个见证。虽然在时间面前一切都显得无能为力，但我们能做得就是挥洒青春赢得未来!虽然迷茫，也不能停止前进的脚步!没有人喜欢孤独，只是他们不喜欢失望。没有人喜欢被误解，只是他们不喜欢争辩。没有人喜欢冲动，只是他们不喜欢被瞧不起。我们每个曾经被置为可笑举动的背后，都有自己不为人知的强烈准则，我们远比别人想象中更尊重自己的.选择，我们也远比别人想象中更能对自己负责。这是《谁的青春不迷茫》书中最经典一段话。面对磨难,要坚持下去,可能你会伤得更重,会迷茫,但只要你支撑下去，努力亮着自己那渺小的光束，起码能让周围的人在黑暗中一直看见你。对于自己选择的路，要相信与尊重自己的选择。坚持了，总会有结果。
青春读后感7
在老师的推荐下我读了一本书————《因为痛，所以叫青春》，这本书是改变亚洲亿万年轻人的疗愈经典，一位导师父亲写给迷茫孩子的疼痛共鸣。初一，刚来到求实这所学校的我对初中生活充满信心。于是，初入中学的我带着几分天真开始书写人生的又一篇章。
踏上了久违的起跑线，重新迈开步伐，第一次，我乐于参加各种竞赛，争当班干部，从一开始的扭扭捏捏，不善言辞，到站上讲台，用心去看同学们的眼睛里充满的期待
但是到最后我慢慢松懈了成绩下滑、知道了一落千丈的.感觉。我浪费了太多时间，错过了太多风景，如今，无法挽回了，我认识到自己的无知，只有无言地落泪。
暑假我看了《因为痛所以叫青春》这本书。并从中获得了慰藉，唤醒了我多愁善感的青春。从这本书里，我理解了青春，不只是一个人不打伞走入如泣如诉的雨中！不只是不唤醒的早晨执着于那个千年不变的梦幻！让我们与青春同行，追寻阳光，带着心头的憧憬去诠释那无悔的青春。
因为痛，所以叫青春；没有痛，怎能叫青春。谁的青春没有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感谢那些带给我痛苦和挫折的人，若没有你们，我不会看清自己，我不会进步，不会坚强，不会学会如何使自己进步。正是由于你们的存在，我一天比一天坚强，一天比一天进步，只要我体内还有一个细胞在运动，我就不会倒下。你们可以打败我，但绝对打不到我。
青春读后感8
生命走到青春时节，也就是到了灿烂的花季。这是一个如梦如幻的季节，一个渴望自由的季节，也是一个逐步走向成熟的季节。
在这个季节，同学们有苦有乐，有欢笑也有泪水。我们就像图中刚刚发芽的种子，摸摸索索地想冲出土地的束缚，想望一望蔚蓝的天，想看一看五彩斑斓的世界，想特里独立地干自己想干的事。
无可否认，青春期是人生最美好的季节，每一位青少年都会追求卓越，立志成才。只不过，面对激烈的生存竞争，沉重的学业压力以及成长过程中种种挑战，生活阅历尚浅的青少年很容易在青春的路上迷失方向，从而阻碍其健康成长与发展。
其实，心灵旅程是一个漫长而又艰难的成长过程，处于这个时期的青少年，心理上的变化是非常微妙的；我们有着坚定的目标，有着百倍的信心，有着伟大的梦想；当然，我们也会敏感，也会固执，也会逃避……
这个寒假，我认真的阅读了《青春磨砺的光辉》这本书，我深刻的认识到，青少年正处在身心发展的.重要时期，我们随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会生活的压力，我们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，都会遇到各种各样的困惑和问题，而这本书对我们青少年帮助非常大，《青春磨砺的光辉》是对我们进行青春期健康教育必要读本，有助于我们的健康成长，也有助于素质教育的推进，有机会的话，同学们一定的看看。
青春读后感9
前段时间，清北学生的赴美率成了一个热议的话题，在某些自媒体的鼓动下，清华和北大甚至成了美国人才培养的预科班。
书中有两个很有反差的人物——余永泽和卢嘉川。
先说说余永泽吧。他带给我一种罗里吧嗦、小鸡肚肠的感觉。但你要说他这个人被琐事所困，没有诗和远方吧，我觉得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡适之先生一样钻研古文、希望有个温柔贤良的妻子、希望与所爱之人谈论艺术……这些也是理想啊，那为什么他看起来还是那么小气，甚至令人厌恶呢？
我认为那是因为他只有他的诗和远方，而没有一种对家庭，对国家的责任与担当。
所以即使他在某一方面很有才华，但我始终觉得他格局太小。
而卢嘉川，只是个二十一二岁的大学生，日常生活中的言行举止满是调皮的少年气。但他却能在被捕入狱后，想方设法地给同学们报信；在被特务尾随时，把秘密文件安全的送给林道静；在被老虎凳压断双腿后，艰难的爬到墙边，与同志取得联系……
作为少年，我们不能只看到远处五色斑斓的云朵，不能只关心自己的“清风明月”“星辰大海”，不能只追逐自己的诗和远方，还要看到身边真真切切的艰苦、贫困和落后，并且想方设法的去关心、去帮助、去改变。
拥有自己的诗和远方当然没有错，但希望我们都记住，生活不止诗和远方，还有责任与担当。
青春读后感10
“青春”多么美好的字眼，多么珍贵的时光。每个人都拥有过青春，对于那些年过半百的人来说，青春给了他们回忆和遐想，而对于我们这些风华正茂的人来说，青春给了我们无尽的活力和憧憬。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全方面反映20世纪30年代学生运动的长篇小说，展现了从“九。一八”到“一二。九”这个历史时期，北平的一批青年的大学生为了反对封建统治，指出日本帝国主义的侵略，拯救于水火之中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。
或许我们不能切身体会抗战时期那些英雄儿女，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同年纪，却有这不一样的“青春”一代心绪。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被赶走，寻找工作四处碰壁。面对重重的挫折和打击，可林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路异常艰辛，可她只把坎坷、打击当作丰富人生的重要元素。她从未放弃自己的命运，这种不服输又大无畏的精神，真是一笔无价之宝。
我感悟到了林道静身上有那种青年特有的热情力量，那种为实现真理而不顾一切的勇气，让人感动。就是这种力量和勇气造就了一个使人敬仰的“女战士”，而不只是一个热情又讨人喜欢的女孩子。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮部分，还有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，就像《青春之歌》里的主人公林道静一样，让青春之歌响彻命运里的每个音符、每个章节。
青春读后感11
晨起，朝阳初升，万物甫照，章章物华，冉冉不休。想来，这便是《芥子园画谱》中所说的“天之设色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也说不过去了。
前不久，读到杨沫先生的那篇有名的青春礼赞《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念转之间，沉淀在脑海中的画面依然清晰。再抿一口茶，苦的，从舌尖涩到心窝，像我现在想起的那段酸涩的历史，二十世纪三十年代的中国，那是心口上一道永远剜不去的伤疤，战火硝烟、热血激情烘焙的那壶烫到伤人的苦茶。
那是一个风云变幻的时代，闭上眼，你能听见汹涌的海浪一层高过一层的拍打着海岸，沙哑的，沉重的，麻木的，愤起的，绝望的，像一支命运交响曲，叫嚣着想要扼住命运的咽喉。那是一群普通的知识青年，他们有理想，有激情，有热血。然而，他们身处在一个巨大的黑色的陷阱里，一个不小心，他们的生命就会葬送在这个怪兽的血腥的大口中。
从迈出脚下的第一步起，生死二字，已在置之度外。
轻轻吹开茶面上薄薄的蒙衣，热尽香未绝，脑海中的那篇红色记忆也慢慢退却余热，细想来，那个故事倒是有悖于茶道，《茶经》中说，饮茶以客少为贵，客众则喧，喧则雅趣乏也。又说“独啜曰幽，二客曰胜，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施。”而革命的事业则是靠燎原之火的雄壮和力量，只有众众一心，才能屹立不倒，金戈不摧。
