读后感四年级(15篇范文)

读后感四年级定义是指学生在阅读四年级的书籍、文章或故事后,对其主题、情节、人物形象、语言表达等方面进行思考和分析,并表达自己的感受和收获。它要求学生在阅读过程中,能够理解文章的主旨…

读后感四年级定义是指学生在阅读四年级的书籍、文章或故事后,对其主题、情节、人物形象、语言表达等方面进行思考和分析,并表达自己的感受和收获。它要求学生在阅读过程中,能够理解文章的主旨,把握文章的结构和逻辑关系,理解作者的思想和情感,并能够用自己的语言表达自己的感受和收获。读后感四年级定义通常包括对文章内容的概括、对文章主题的总结、对文章表达的反思和对文章价值的评价等方面。学生可以通过写读后感来加深对文章的理解,提高自己的阅读能力和写作水平。接下来,小编为你分享一些读后感四年级的范文,供你参考学习!

读后感四年级(15篇范文)插图

读后感四年级1

《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书,记得刚向同学借的时候,我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起,脸上带着微笑,她们的’身后展开着一对洁白的天使翅膀。

我翻开这本书,去结识故事中的主人公,去体会故事内容的情趣,去寻找书中的精华。

小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了,小樱桃和黄蓉都被彼此当做劲的对手,于是,她们约定:“公平竞争,不管结果如何,都要做一辈子的好朋友。”然而,在大队长竞选演讲结束后,小樱桃却发现:为了获得更多的选票,黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入,她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。

读完了书,我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊,是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。

生活中,我也有很多好朋友。难过时,她们会安慰我;有些话不愿意告诉父母,我可以向她们倾诉;有了她们的陪伴,我不再孤独……如果没有了友谊,就像世界上没有医生一样,医生可以治愈我们身体上的伤,但无法治愈心灵的伤;没有了朋友,我们受伤的心灵谁来抚平?

所以,我们要懂得珍惜身边的每一个朋友,让我们的友谊地久天长!

读后感四年级2

今天,我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文,我深发有感触,啊,原来母爱是多么伟大啊!

当我读到“立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头府在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”啊!母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。

原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次,我和妈妈在超市里买东西,节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了:它包装精美,褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁,我仿佛闻到了诱人的香气,便使劲摇着妈妈的手说:“妈妈,你看那盒巧克力多好看呀,你给我买一盒吧!”妈妈一看价格,不由皱起眉头,轻声说:“你看,一盒巧克力88元呢,还是别买了。”我气愤的`说:“妈妈真小气,连盒巧克力也不舍得买!”说完,两眼泪汪汪的,像随时就要下金豆豆雨,再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒,好强的妈妈只好硬着头皮给我买了,嘴上却说:“你这孩子,真不懂事。”而我却不管呢,早已沉浸在了喜悦之中。

回到家之后,我发现妈妈的眼圈红红的,直到现在,我才明白:父母挣钱是很不容易的,我们做子女的还小,不能够帮他分担,还要为他们添乱,真是不应该。父母给了我们太多的爱,我们现在无力回报,但是我们可以理解他们,体谅他们安慰他们。

读后感四年级3

在五年级的课文中,我认为,《梅花魂》最能体现我们中国人的精神。

“梅花魂”是从“我”的回忆开始记起自己在星岛的童年的,通过五件事,既表示了中国人的骨气,又体现了外祖父的.思念祖国与爱国之心。

中国人是有骨气、有品格、有灵魂的,他们像梅花一样,无论环境多么的恶劣,也绝不低头折节,他们也不屈不挠。在可怕、恐惧、拷打之下,只有懦夫才会投降。投靠外国人,就不是真正的中国人!希望所有的中国人,都能生活在科技、干净、文明、美丽、可爱、品德、温暖、爱心的国土之上,这是我的愿望,从每个中国人做起。

但是现在,有些人想提高科技发展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖国正不断地失去自己保持的特色与风格。越来越多的一些必需用品也不属于我们中国人了:蛋糕——欧洲的、手机——美国的、婚纱——欧洲的。天啊!中国人的爱国之心,都去哪儿了?不过,让我们的中国妈妈欣慰的是,也有不少中国人也还保持着一颗不变的爱国之心。不过,像《梅花魂》里那外祖父的思乡之情,每个人都会有的吧!每个人都不会乐不思蜀吧!很多游子都在外地工作,每天都思念着自己的家人,愿他们可以抽出时间多回家看一眼自己的亲人!

我们都是中国人,我们都爱国,祖国万岁!

读后感四年级4

一看这本书的名字就很让人疑惑“睡蟒边的雪兔”。咦?这不是胡说八道吗?巨蟒怎么能跟兔子在一起呢?肯定兔子让蟒一口给吃了。带着这些疑虑,于是我翻开了这一本厚厚的书。

这本书主要讲的是一只临近分娩的大耳朵雪兔被人放到黑尾蟒笼里充当饲料。这只兔子刚一进来显得惊慌失措,但过了一天它就表现地很镇静,在水池边找了一个地方挖洞。正在这时,黑尾蟒醒过来了,便四处寻找食物。它一眼就看见了雪兔,蠢蠢地走了过去,准备一口吃掉雪兔。可这只兔极其聪明,不像别的兔子在那傻傻地等死。而是灵巧地躲开黑尾蟒的’攻击,巧妙地和蟒周旋。最终,蟒没有吃掉雪兔,而雪兔又回到了它的兔笼里。

看了这一本书,我又不禁想起了另外一个故事:一天,有一个猎人和他的狗在山上打猎。突然,狗汪!汪!汪!地叫。猎人立马察觉到一个黑色的大洞,里面阴森恐怖,还散发出一股狼骚味。猎人知道这是一个狼洞,便想捉里面的小狼。而洞里的大狼也察觉到了猎人的存在,心生一计,立刻跑出去吸引猎人的目光,装着腿断了的样子,一拐一拐地往山下跑,猎人上当了,也跟着大狼跑了。小狼则趁机逃走了,而大狼却为了掩护小狼被猎人打死了。

当你陷入绝境,绝望只能是束手待毙,鼓起勇气来与命运抗争,才有可能会赢得转机,闯开一条生路。

读后感四年级5

寒假里,我阅读了奥斯卡·王尔德写的童话—《自私的巨人》。我们学过的巨人的花园也是出自这一篇文章,这一篇文章让我再一次懂得了能和别人一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。

从前,一个巨人有一个漂亮的大花园,孩子们每次放了学都会跑到这里来玩。有一天,外出的巨人突然回来了,他厉声呵斥,孩子们吓坏了,纷纷逃窜,巨人在花园周围砌起围墙,竖起了一块闲人莫入,违者法办的告示牌。

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花,巨人孤独的度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里开满了鲜花充满了鸟叫,但巨人的花园里仍然是冬天。一天早上,巨人看见,一道阳光从窗户外射进来,花园里鲜花盛开,绿树成荫,孩子们在欢乐的玩耍,巨人又发脾气,孩子们看到巨人便纷纷逃窜。只有一个孩子在桃树底下,桃树的叶子也没有掉落。这件事让巨人突然明白了是孩子们带来了春天这个道理,是自私让春天远离了他。

这篇故事让我知道了能和别人一起分享的快乐才是真正的.快乐,像我们学过的给予是快乐的,保罗让小男孩坐了车,他们两个同样得到了快乐。像在地震灾害中,如果没有那些勤劳的志愿者,我真的想象不出来我们的祖国将会变成什么样。

让我们好好学习吧,长大后为祖国做出无私的奉献!

读后感四年级6

第一回是作者对于本书来源的介绍,作者写本书的目的在文中不难看出,“闺阁中本自历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也”。一者,是为了昭传那些值得记留的人;二者,是为了在贾府的步步衰败中,寄托家道中落的悲哀吧!

最让读者寻味的,无疑是作者的起名手法,清朝文字狱给人带来的艰险,竟也能让文字产生如此有趣的改变!以“封肃”刺“风俗”势利,这种优雅而不失辛辣的讽刺是永远不缺乏力度的。又用“英莲”(应怜)、“霍启”(祸起)等名字暗示下文情节走向,如此匠心独造的.伏笔,亦是《红楼梦》能吸引读者的原因之一。

捧起《红楼梦》,便不忍放下。

一口气读完第一回,忽然发现,并没有书中最知名的“宝玉”“黛玉”一行人的名字出现,难免一丝失望。但绛珠仙草与神瑛侍者的前世情缘,却已将宝玉、黛玉两人的神韵风貌刻画得淋漓尽致。“还泪”一词,也正对应了黛玉多愁善感的性格,不正是动人心弦的伏笔吗?道人的一个词便用得极好——“琐碎细腻”,这个词便流露了黛玉、宝玉两人爱情的格调。

仍想继续读下去,让那些细腻的情缘浸润心头。

那块红尘中的宝玉,期待来日再次与你相见。

读后感四年级7

今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。

《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。

啊!这是一个多么感人的’故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!

读后感四年级8

在所有的科目中我最喜欢数学了,在数学书上,通常是还没学,就差不多写完了。而然,我还想知道更多数学知识,所以就要看有关数学的课外书了。妈妈带我去书店买书时,我看上了这本《奇妙的数王国》,那是一、二年级时的事了,当时我奇怪,为什么叫《奇妙的数王国》,不叫"奇妙的数学王国"呢?因此,我对这本书产生了浓厚的兴趣。

我叫妈妈买下了这本书,回家后我开始看,看了一会后我就知道为什么不叫"奇妙的’数学王国"了,原来是因为整数王国里的人胸前全有数字,其它王国里的人全是数字阿!

这本书图片搞笑,故事生动,妙趣横生,我立即让妈妈买了全套,一整套中我最喜欢《非洲历险记》,里面讲的是酷酷猴和花花兔的故事,印象最深的是《奇妙的数王国》,让我来排一下名吧!按照喜欢来算:《非洲历险记》、《奇妙的数王国》、《哪吒大战红孩儿》、《爱克斯探长》、《荒岛历险》。按照印象来排:《奇妙的数王国》、《非洲历险记》、《爱克斯探长》、《哪吒大战红孩儿》、《荒岛历险》。

谢谢你!我亲爱的《奇妙的数王国》,是你让我知道了相亲数,是你让我更加热爱数学!

读后感四年级9

以前我总觉得动物没有情感,没人类这么聪明。但读完这本书之后,我感受到了动物的恩、怨、情、仇。这本书生动的描写、讲述了大象、棕熊、野猪。在《给大象拔刺》这一章,我体会到了大象妈妈和大象爸爸对小象的浓烈的爱。它们为了让脚下扎了刺的小象不再痛苦,于是来绑架“我”来给小象“看病”。在拔刺的过程中,“我”弄疼了小象,象爸爸就把“我”“惩罚”了一顿。可见象父母对小象的爱。

在《棕熊的故事》这一章,我体会到了动物也跟人一样,有母爱。熊妈妈为了熊宝宝生命、活着,就牺牲了自己。可见熊妈妈对熊宝宝的爱。

在《野猪王》这一章,我体会到了野猪也会感恩,“我”救了一个人,那个人为了感谢“我”,于是就送给了“我”一头小野猪。于是“我”把它养大。到了杀猪的日子。开始杀猪了,那天杀的是花母猪,这是“我”养的野猪的心上猪。于是它就带动全村的家猪集体“造反”,夺到山里去。它自己惹出来的事,涉及到了“我”的自由。野猪它自己却冒险来“营救”我。可见野猪对“我”的感恩。

这本书像一块吸铁石一样吸引着我,里面的故事那么的生动,那么的迷人。这本书让我懂得了象和熊有浓烈的母爱,野猪也有感恩。它们的感情深深的打动了我,从而让我决定要坚持看完动物小说大王:沈石溪的书。

读后感四年级10

魔法本就是世人幻想的结晶,除了孩子,还有谁会相信自己身边充沛着魔力?但今天,我真的知道了一个有魔力的字。

这是一个男孩告诉我的,他是小说里的人物,叫做巴甫里克。

巴甫里克因为家人对待自己的态度恶劣而企图离家出走,但一个白胡子老头告诉了他一个有魔力的字,巴甫里克半信半疑地尝试后,果然收获了自己想要的结果。

这个富有魔力的字就是“请”。为什么说这个字普通的字会有魔力呢?且来看看老头对这个字的补充“当你和人谈话时,应当正视着对方的眼睛,用柔和的声音说出它来……“老头为什么要强调这一点呢?先来看看巴甫里克之前对家人的态度:既粗暴又蛮横,家人就是一面镜子,折射出了巴甫里克真实的自己。

看着巴甫里克,我不禁想到了自己:我不就是之前的巴甫里克吗?不仅对待家人是这样,对待我最好的朋友也是这样。是啊,他们就是一面镜子,我怎样对待它,它就会怎样对待我,如果让这个恶性循环继续下去,那么终有一日,镜子会破裂,而最终会被镜子碎片划伤的会是我自己。

为什么说世界上最难的单词是”谢谢“?又为什么一个”请“字就能让语言散发出魔力?在生活中,有许多像”谢谢“”请“这样的词语,等着我们把它们从”最难“的井中打捞上来,释放出它们的魔力。

读后感四年级11

在生活中,有许许多多关心你的人,如爸爸、妈妈、亲人、朋友等。他们一生陪伴在你左右,在你高兴时与你欢笑,在你悲伤时默默地关心你。他们的爱是纷繁复杂的,爸妈给了你的人生,老师给与你知识,姐妹朋友们与你同甘共苦,患难与共,有福同享。他们都是爱你最多。你却回报他们最少的人。

在每个人的人生中,都有很多坎儿,但是有了亲情,一切都不是坎了。亲情,就像漆黑夜里的一盏灯,他把前方照亮。亲情就像沙漠里的水,他给了你希望,他给了你希望。亲情是不舍取回报的,甘愿付出的。

在那座山上,住着狐狸妈妈和小狐狸。一日,小狐狸饿了,狐狸妈妈去找食物,因为在这个季节里,吃的东西很少,但狐狸妈妈没有放弃。突然,狐狸妈妈的鼻子动了动,他问到了一丝血腥味。狐狸妈妈知道那是猎人打伤的一只鸟,但她没有丝毫犹豫,叼起鸟就跑。就在狐狸妈妈快要跑回家时,突然远去传来了汪汪的狗叫声。她意识到猎人马上就要来了,她不能回去,于是眷恋地看了一眼回家的方向便朝着另一边跑去。小狐狸再也没见到狐狸。

母爱是这个世界上最伟大的爱,母亲可以为了自己的孩子牺牲她的一切,只要她有,只要自己的孩子需要。

一个好故事,就是一扇敞开的大门;一个好故事就是一位可以倾诉的良友:一个好故事,就是一名优良的教师,教我们人生的哲理。

读后感四年级12

读了《跳水》这篇课文,我的心久久不能平静下来。我捧着书读了一遍又一遍,主人公遇到危险时的沉着冷静和从容不迫感染了我,它像印章一样印在了作者的心上。

这篇课文主要讲了在一艘轮船上,水手们在戏弄一只猴子,因此猴子更加放肆起来,它把船长的儿子的帽子拿走了,水手们哈哈大笑,由于孩子的自尊和幼稚,孩子去追猴子,孩子在追猴子的过程中遇到了危险,后来因为船长急中生智而把船长的儿子救了。

我觉得这一点。我就做得不太好。每当我遇到危险时。要么就呆在那里,要么就净想一些馊主意。例如一次,我遇到了一道难题,它好像在对我说:“哈哈,怎么样,你可不能把我解开哟!”我实在想不出来怎么做,只好去问爸爸,爸爸给我说出了答案,我想一想,其实这道题挺简单的,只要我再想一想就会做出来的。

通过这篇课文我知道了我们遇到危险或问题时,要学会从容不迫和临危不乱,要以沉着冷静的心态去面对和平。

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读后感四年级13

《渔童》是一篇童话故事,这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

这篇故事主要写了:从前,有个贫穷的老渔翁,他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼,晚上就睡在渔船上。一天,老渔翁去打鱼时,从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢,他赶忙脱下衣服,把鱼盆包好带回了家。

回家后,老渔翁把白玉鱼盆洗干净,轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里,老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来,鱼盆里的’东西都变成活的了,小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时,渔童和金鱼都回到了鱼盆里,鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴,并用这些金豆子换钱修好了渔船,买了新渔网,盖了新房子。日子一天天的好起来。这天,老渔翁在集市上遇到一个洋牧师,他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实,一五一十的告诉了这个牧师。第二天,洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙,并让他交出鱼盆。老渔翁很生气,并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎,渔童活了,他甩起鱼竿,吊住了洋牧师,高高的把它举在空中,洋牧师吓得大喊大叫,还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了,直到他求饶才放他下来。然后,渔童把鱼竿一晃,县官还以为渔童要来钓他呢,吓得白眼一翻,晕倒了。后来,鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里,老渔翁很高兴。从此,他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳,家家都过上了好日子。

这个故事给我的感受是:我们要以小渔童为榜样,从小要有一颗善良的心,真诚的对待身边的每个人,做一个好孩子。

读后感四年级14

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的`新衣服,想到这儿,我不禁有些惭事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思,不仅思绪万千。

与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

读后感四年级15

俗话说:开卷有益。的确,读书是一件十分有益的活动。一本书,可以陪伴你十年、二十年,甚至一辈子。“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”正如歌德所说,人的一生以书为伴,时刻谨记书是我们的良师益友。在浩瀚的文学海洋里,有许多经典且不朽的作品。如曹雪芹的《红楼梦、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》等等。其中我最喜欢的是《三国演义》。

今年寒假,我怀着激动的心情翻开了《三国演义》这本名著。我在时而紧张、时而感动的情节中,我看出了曹操的狡诈、刘备的谦虚恭谨、孔明的智慧、,周瑜的心胸狭隘。每一个人物都有着不一样的品格。我不由自主地赞叹道:“这本书真是太精彩了!”

在这本书里的人物中,有人说孔明是英雄,因为他足智多谋,上通天文,下知地理,是千载难逢的奇才、贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山…无不体现这一点。也有人说关羽是真正的英雄,他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,虽最终大意被吴军斩杀,但不得不说他是一名难得的武将。但我最喜欢的是长山赵子龙——赵云将军。

赵云,五虎将之一,长坂坡上为了守护刘备之子——刘禅,在孤军奋战的情况下,还能与曹军战个七进七出,身上却没有伤痕(书中写到,不过这是不可能的)。如此大胆难怪刘备说道:“子龙一身都是胆”。不仅是刘备,曹操也对子谦称赞过他:“子谦我没有看错,山上那位将军是神龙下凡。”这些就是对他最好的赞赏。

除了《大战长坂坡》,他的事迹数不胜数。比如《凤鸣关》。诸葛亮初出祁山伐魏,赵云请为先锋。诸葛以其年老激之,赵云历数战功,坚决前往至凤鸣关。果力斩魏军大将韩德父子五人,所以又名《力斩五将》、《力劈武将》再次展现出大将之风。

日月如梭,光阴似箭转眼间到了公元230年,曾经奋勇杀敌的赵云将军已是年过七旬的老人,在成都死去,享年76岁。

书,是一叶小舟,带我们去到知识的彼岸;书,是一把金钥匙,带我们打开知识的大门。读一本好书,就是一种享受,让我们好读书,读好书,让更多的人知道读书好。

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