中国梦读后感是指对《中国梦》这本书的阅读感悟和体会。它通常是对中国梦的内涵、意义、实现途径等方面的思考和总结，旨在表达对国家未来发展的期望和信心。读后感通常包括对书中内容的概括、个人观点、情感体验以及对未来发展的展望等。它可以帮助人们更好地理解中国梦的内涵和意义，增强对国家发展的信心和责任感。接下来，小编为你分享一些中国梦读后感的范文，供你参考学习！
中国梦读后感1
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齐聚正能量，实现中国梦。
——题记
曾经在无数个早晨，我总拿起《走复兴路，圆中国梦》小学生高级读本一字字、一行行、一段段、一页页、一章章如饥似渴地读，一段段地反复朗读，一字字仔细地斟酌，从昨天到今天，从今天到明天，中国梦正冉冉升起!
翻开书的第一章“辛亥革命开启中华民族复兴伟大之门，孙中山先生提出了振兴中华的口号，让中华民族从恶梦中觉醒，促进中华民族的思想，召唤了新文化的到来。与此同时，中国共产党为了建立新中国而奋斗更让人振奋，它结束了帝国主义，封建主义，建立了威武雄壮的新中国，中国独立，人民解放，共产党取得的胜利带领着我们进入新的社会，从此，中国梦开始了以”复兴中华，圆中国梦“的新旅程。
翻开第二章“坚持中国特色社会主义道路“跃然纸上，中华民族所拥有的今天，正可谓“人间正道是沧桑”，既然有了“改革开放”我们就应该与时俱进，准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想，实事求是和开拓进取，在大胆探索中继承发展。可不，深圳打开经济特区的窗口，建立新的特区，使中华民族正一步一步地走向中国梦!而北京举行的奥运会是中国梦上开的一朵朵花!上海世博会以深刻的内涵托举起了中国梦的希望!
翻开第三章“走向未来的光明前景”“长风破浪会有时”跃然纸上，是啊!中华如今已是走向幸福，走向未来了，正所谓书中所说的“改革不停顿、开放不让步”，如今，我们拥有了四大发明，但我相信，将来会有“四十大”“四百大”“四千大”的发明!少年智则国则国智，少年富则国富，少年强则国强。是啊!中国梦要靠我们少年去实现，少年时中国梦的实践者，我们要创造美好的未来，实现中国梦。
梦想，是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，引我们走向黎明。我也有梦，我有一个作家梦，从三年级起，我就立志要做一名作家，写出风格鲜明的文章。然而，实现梦想就必须实践中国梦。
回首过去，一幕幕中华民族向中国梦起航，实现眼前我们必须记住“落后就要挨打”。看望现在，我们必须牢记“中华社会主义必须发扬”!展望未来，我们应该建设更美好幸福的中国!
我的梦，中国梦!
中国梦读后感2
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这个假期，我读了《上下五千年》这套书，知道了我们中国是一个历史悠久的大国。
这套书讲的是我国从古代到近代的发展历史，其中我最难以忘怀是那段不堪回首、总被人侵略的近代历史。
那段历史中，西方各个强国来倾销鸦片，损害国人的健康，夺取国人的财产，这就是为了削减我们国家的财力与战斗力。随后，战争、掠夺、割地、赔款接踵而来。渐渐地，我国变成了一个半封建半殖民的国家。一个曾称霸一时的大国，为什么会沦落到这样的地步呢？
我想这是因为当时国防不行，当时的满清政府对武器的理解不如西方列国那么透彻、清晰，误以为越大越好，就造出了一大批不美观、不实用又不科学的破铜烂铁；当时经济不行，从清朝开始，中国就不再向外贸易，成为封闭式国家，国民的经济水平也被外国鸦片彻底削弱了，国库资金也在乾隆时期被以和珅为首的贪官污吏用得差不多了。
为了不要让我们国家以前的悲剧上演，为了让我们的国家更加繁荣强大，我们大家都要有一个自己的中国梦。我的中国梦就是加强国防，提高科技。虽然我国国防能力已极为发达，但仍需改进；我国的航天技术已在世界名列前茅，但还要更强，为了将来能在国际空间站里献出自己的力量；也得让经济更发达，要加强与世界各国的经济贸易；还需加强人们的文明素质与环保意识，不让垃圾满地趟，节约水电，在文明上做世界人们的标兵！
虽然我只是小学生，但既然有梦，就要为梦努力。我要多读书，将来为国家的梦与我的梦出一份力。让大家一同为自己的中国梦努力吧！
中国梦读后感3
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《美丽中国我的中国梦》是讲述中国发展、中国文化，中国建设的一本关于国家情况的一本好书。不仅让我们对国家的发展了如指掌，还充分地教育了我们的品德、文化，让我读后慷慨不已，让我们了解了我们的国家是多么的伟大。
这本书是分课时来讲的。第一课：“文明永续”，述说了从古到今中国灿烂的古代文化，而且中国是世界文明最早地发源地之一。中国还有着悠久而独特的地质历史，在长期的地质历史中形成了多种多样的地貌类型。有巍峨的高山、广阔的平原、宽广的大海…….形成了许多自然景观，表现中华民族伟大的民族发展。直到现在还有古代遗留下来的用具，表现了人类辉煌的文明。
第二课：“光辉灿烂的传统文化”，告诉了我们的民族风气有多么的辉煌，从古到今，我们中国的传统永远在一代代传下去，中国的习俗是谁都不能比的。传统文化也不只是传统的习俗，还有古人留下来的自然景观，表现了我们的民族特色。
第三课：“中华瑰宝”，读完之后我知道了中国是瓷器的故乡，瓷器的发明对中国做出了巨大的贡献，表现了中国的文化真是太多了。秦始皇兵马佣、长城、故宫……这是中国文化的象征，也是古人留给我们的宝贝，我们一定要珍惜这些文化遗迹，就把它们存放在博物馆里。
虽然我只读了这三课，但这三课足以让我觉得中国的伟大，我想说：中国，我为你骄傲！
中国梦读后感4
什么是中国梦？爷爷说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。最近，我看了一本名为《中国梦》的书。书中第六章描述的一个个令人感到的故事催人泪下，无不牵动着我的心。
杨善洲一辈子的为官情怀，宁愿自己和自己的家人与群众一道承担起通向幸福生活路途上最后的艰难。他把拿到的20万元给保山第一中学捐出10万元，给林场建了望哨捐了3万元，给山下老百姓修建澡堂捐了3万元，这是他的为民梦；张丽莉老师虽然每月只有千元微薄的工资，但是为了学生们，她从不心疼钱。为早上顾不上吃饭的学生，她准备了点心。在东北寒冷的冬季，她买来水壶，让学生能喝上热水。班里家境有困难的学生，她会自己出钱资助他。这就是她的教育梦；何玥姐姐因脑瘫不治，在临终前流下遗嘱，捐献自己的器官给有需要的人。她那定格在12岁的音容笑貌感动了全中国。这就是她的奉献梦。
每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦。我的梦是当一名教师，可以让更多的人从幼稚走向成熟、从愚昧走向文明的道路、让更多的人遨游在丰富的知识海洋里。老师是美的耕耘者、美的播种者，是人类灵魂的工程师，可以培育出祖国的栋梁；我的梦是当一名白衣天使，医生是一个崇高的职业，是与病魔做斗争的前线战士，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿；我还梦想成为一名慈善家，我打算成立一个慈善基金，把世界各地的捐助收集起来，用来帮助其他有困难、需要帮助的人。
我的梦还有很多很多，让我们怀揣着自己的梦想，带着永不放弃的精神，去实现我们的中国梦吧！
四年级:罗文奕
中国梦读后感5
在我很小的时候，就拥有着梦想，为了向前方，向梦想一步步靠近，我经历了许多困难，但这都没能成为我放弃的原因。一直到现在，我的梦已在我心中生根发芽。
没有多么了不起，只是默默地奉献着自己的青春给那些素不相识的病人，别人看着辛苦也能十分快活的是医生。梦想是罗盘，给船舶指引方向；梦想是翅膀，带你高空飞翔。没梦想就没前进的动力。我的梦想是能够成为一位医生，一位优秀的医生。现在我国每分钟确诊6个癌症患者，但手术成功的机率却很少。我国对癌症的治疗并没有十拿九稳的把握。导致现在有许多人觉得，得了癌症就会死亡，不配合医生的治疗。我的梦想是发明一种能对抗癌细胞的物质，使得所有癌症病人痊愈，不再伤心、徘徊。我深信：没有过不去的坎，只有不会坚持的人；只有读书破万卷，才能下笔如有神；只有努力坚持的人，才能实现自己的梦想！
我有梦，中国也有梦。可是，中国梦，梦什么呢。我们认为就是中国的复兴之路！强盛之路！而人们因为这点也变得更加热爱我们的祖国了。当日本称我们祖国的钓鱼岛是他们的领土时，多少人义愤填膺，甚至把其上升到我国的威信问题；“我们的领土就是我们的，凭你一句话就想夺走，没门！”“我们中国人也不是好惹的！”此类的话数不胜数，让人听到时，心情此起彼伏，爱国之情油然而生！当一次次抗日电影播放时，看到日军一次次被歼灭时，真是大快人心，中国梦正在用自己的行动来实现——国家富强、民族复兴！
中国梦既是中华民族的复兴梦，也是每一位中国人的梦。要实现中国梦，就一定要呼吁广大民众，团结一致，万众一心。这条复兴路上少不了荆棘丛生，但只要我们齐心协力，一定会实现这任重而道远的中国梦！
四年级:程鑫瑜
中国梦读后感6
这本书让我懂得了许多道理，看到了孩子心中的秘密。在他的笔下，一个十五岁的少年，刚刚升学考试，回到家中，他做了一场梦，梦是这样的：
他在一个悬崖绝壁上，在那儿，他的处境是在悬崖绝壁的中间，他不知怎么进，怎样退。但他在不知不觉中，正努力往上爬，努力寻找支点。暴风雨来临了，把他的头淋湿了，风快把他吹飞了，他的手指也被打地血肉模糊，他就像小小蚂蚁，依偎在一棵高大的树上。这时他听到了歌声，他想别人都在唱歌，那我为什么不能爬上去，于是他爬了上去。
这可以说是考场，而在考场上你确实只能进，不能退，只要你一退缩，别人就嘲笑你，讽刺你，而你高高在上的话，别人则会恭维你，夸奖你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即会滑下去。人家说官场险恶，其实考场也险恶啊!
他是一个六岁的小孩，去幼儿园都是坐他爷爷的小汽车。可是最近，爷爷没有车了。他梦到：他今天早晨起来，看见了窗子中的司机，于是往下冲，贝贝也往下冲。他看到了贝贝，就问：“这是我爷爷的车，你干什么呀?贝贝说：“你爷爷离休了。”接着他们扭打了起来，但是贝贝还是上车了。他的爸爸看见了，便对他说闹什么，他打了他的爸爸，他爸爸说饶命，为了救爸爸，爷爷叫小汽车回来了。他坐上了小汽车。
这告诉我们不应该霸道，霸道的人的人也是没有好下场的。还有，不要动不动就生气，生气对身体不好，应该多笑，笑才对身体有益，所以别人才说“笑一笑十年少”，这多好哪!假如你欺负别人，别人也不会跟你玩，到时候你就只能是孤零零一个人了。所以我们不应该那么霸道。
四五岁是可爱的，六七岁是美妙的，八岁是美丽的，十岁是向往的，十一岁是奔放的，十二岁是科幻的，十三岁是广阔的，十四岁是童话的，十五岁是成熟的。
既然是梦，就有好也有坏。有希望成功的梦，还有可怕的梦，反正就是有各种各样的梦，数也数不清。他让我熟悉到梦虽然是假的，梦是不现实的，可在我们身边，它我们所希望的、所不希望的事情都显现在梦中实现。
我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。因为它可以给孩子们带来快乐和美好的想象!
中国梦读后感7
高尔基说“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。”通过一本本书，我看见了外面那精彩无比的世界。今天我给大家推荐的书是：《100个孩子的中国梦》。
《100个孩子的中国梦》，这是被誉为“梦幻大王”董宏猷的代表作。其作品气魄宏大，想象奇特，又直面人生。他的作品还有长篇小说《十四岁的森林》、《少男少女进行曲》、《胖叔叔》、小说集《湖畔静悄悄》、《长江的童话》。
《100个孩子的中国梦》和《一千零一夜》、《格林童话》一样，是由多个梦，也就是多个故事组成的。正如高尔基所说，每一个梦都那样的新奇，它带我们看到了另一个洋溢着儿童欢笑的世界。不同的年龄有着不同的梦，每个年龄的梦都有一个我最喜欢的。
在《100个孩子的中国梦》中，我最喜欢的一个梦是《半小时的姐姐》。讲的是一个叫小龙的男孩，有一个只比他大半小时的姐姐小凤。小凤不仅能知道他内心的想法，而且像个小妈妈一样成天管着小龙。小龙很不高兴。一天他看到一个白胡子老爷爷，老爷爷告诉他，只要在小凤的脚上画一个圆，小凤就不知道他在想什么了。于是，小龙偷偷地在小凤的脚上画了一个圆。第二天小凤果然不知道小龙偷拿了零食。小龙高兴坏了！可是洗脚时小凤把圆洗掉了，小凤又知道他在想什么了。老人又给小龙出主意，他让小龙把小凤借给别人当姐姐，就不会来管他了。第二天小龙把小凤借给了他身边最调皮的一个人，让小凤给那个人当姐姐。尽管如此，可是当小龙肚子疼需要别人的关心时，小凤依然最关心他。面对小凤的关心，小龙惭愧极了！从此，他再也不厌烦小凤的关心与约束了。
读完这个故事，我也非常感动。希望大家也来看这本书！
中国梦读后感8
这是一部梦幻体的长篇小说，由许多的小故事组成，是一百个中国孩子从四岁到十五岁曾经做过的、正做着的以及将要做的梦。这一百个孩子，年龄层次不同、民族地域各异，但都在一本书里扮演了一个梦游者的角色。作者用细腻又朴实的语言勾勒出一个又一个各具风味、迥然不同的梦，丰富着中国儿童的生活。
我认真的读过，并真实的感受到：四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的；十一岁孩子的梦是奔放的；十二岁孩子的梦是科幻的；十三岁孩子的梦是广阔的；十四岁孩子的梦是童话的；十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后似处如梦如幻的世界里，真是美妙极啦！
整本书充分自由的展示了孩子心灵空间的长篇小说。故事或明朗的、或心酸的、或阴郁的、或明亮的……这些色彩就像是七彩的霞光一样绚丽多彩，又像美丽的霓虹灯一样变幻莫测，在这里一切都可能成为现实，什么稀奇古怪的事都能发生，也可以尽情地去插上想象的翅膀……
现在的我们为帮助祖国应该要努力学习打好基础，为实现这个我心中的梦想努力，为将来实现我们伟大民族的复兴奋斗拼搏！加油，少年！
