读后感高中(16篇范文)

高中读后感定义: 高中生活是一部波澜壮阔的生活史诗,是学生生命中一段珍贵而美好的时光。在这个阶段,学生面临各种挑战,包括学习压力、人际交往和自我成长。这个时期是学生价值观、人生观形…

高中读后感定义:

高中生活是一部波澜壮阔的生活史诗,是学生生命中一段珍贵而美好的时光。在这个阶段,学生面临各种挑战,包括学习压力、人际交往和自我成长。这个时期是学生价值观、人生观形成的重要阶段,也是他们迈向独立生活的重要一步。高中生活充满了欢笑与泪水,成功与挫折,这些经历塑造了他们坚韧不拔的精神和积极向上的态度。读完高中生活,我们不禁感叹时光飞逝,珍惜当下,为未来努力拼搏。接下来,小编为你分享一些读后感高中的范文,供你参考学习!

读后感高中(16篇范文)插图

读后感高中1

自从我读了《我的中国梦》这本书以后,我明白的:人生如梦,有了梦想,要为之奋斗,才能取得成功!这本书主要讲了:古今中外的名人为了梦想而奋斗,经历了艰难险阻,最后取得成功的故事。其中,令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在安妮·沙利文的帮助下,不仅完成了哈佛大学的学业,还掌握了英、法、德等五国语言。假如给她三天光明,第一天,她要看人,看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。第二天,她要看光的变幻莫测,看看日出如何落下。第三天,她不仅要看日出,还要看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊!读完这本书,我不禁掩卷沉思。古往今来,有多少名人不是为了梦想而奋斗,最后才取得成功的?比如音乐大师贝多芬,从小喜欢音乐,后来凭借天赋与努力取得了惊人的成绩,晚年却不幸双耳失聪,备受打击,但他并没有没命运击垮,后来振作起来,创作了《欢乐颂》等传世奇音!我们作为一个身心健康、四肢健全的人,还有什么理由,不为了自己的梦想而奋斗到底呢?我的梦想是当一名书法家,每当站着练字练了两三个小时,总会腰酸背痛,脚底发麻,手腕酸痛,也总会有放弃的念头,但一想到海伦·凯勒、贝多芬这样身残志坚的人,一想到我的梦想,全身仿佛充满了无限的力量,有一个坚定的信念,支持着我一直向前。希望在以后的日子里,我也能像以前那样,把梦想转换为动力,再苦再累,永不放弃,直到梦想成真,取得成绩。每个人都有做梦的权利,但有了梦想,只有为之奋斗,才能取得最后的胜利!

读后感高中2

《灿烂千阳》的阅读纯属偶然,第一本卡勒德·胡赛尼的书是《追风筝的人》,在地铁报上断断续续的读了后买来读的,读完后也向朋友力荐,觉得这本书真正写的是好,感动,从头到尾的感动。看完后,也私下很有负罪感的感到幸福,因为自我生活在和平盛世因为自我自小被家人的爱环绕。当看到《灿烂千阳》的作者与《追风筝的人》同为一人的时候,当时的第一反应是,这本书我不要看,我怕我背负不起书中沉重的感觉。。。

前些日子在当当买了一堆书,书送到家里,才突然忆起,这本书,是说不要看的。但既然买了,总没有不看的道理,况且作者以前的作品也是我极尽溢美之辞赞扬的。这本书看完的感觉,一是震撼二是心酸,书中以一个不幸女人的一生为线索(此刻觉得,这个国度的女人,大概离幸福的距离比任何地方的都要远点)从她的视角写出国家的动荡对国民的影响。这话太笼统,可总结来,就是这感觉。里面有很多家暴的情节,并没有描述到多么详细,但聊聊数语却带给人无数的想象空间,看的我每每忍不住自心底寒战起来。也对玛丽雅姆生出敬佩,这样的环境下,她依然肯用她的爱心温暖另个与她同样不幸的人。书中有个细节描述到莱拉的父亲带他们兄妹去卡米扬大佛游玩,写到周围景观的闲散适宜,农人在田间劳作,农作物在微风中俯仰。。。。。。我的思绪也仿佛被带到那个孕育温馨、神秘与期盼的下午,数章后一笔带过大佛被毁,伴随同时的还有恋人的失散和亲人的过世,虽然没有过多的描述,却有种心酸的感觉让我无法继续读下去。卡米扬大佛的被毁以前在新闻里看到过,只有看到书里带过,才真正相信,它真的被毁了,一向都不相信,这样一件民族瑰宝,怎样就会被毁了,怎样会下得了手。。。结尾有点点大团圆性的,莱拉和她的爱人踏上

了回乡的路程,寻找身心的最终归宿。这个,我有点点怀疑,当一个人,做为人的基本权利被彻底否决,彻底践踏后,他仍然会将否决与践踏他的地方作为归宿么?当然,生活在幸福中的我们是无法体会他们的悲凉与无奈的。

阿富汗,一个多么遥远而让人费解的地方。

读后感高中3

童年是彩色的,是每个人一生中绚烂多彩的一幅画,在亲情友情的滋润下生根发芽。读完高尔基的《童年》后,我不禁为阿廖沙感到惋惜与不平。阿廖沙的童年与我们的童年大相庭径,他的童年时灰色的,黑色的,看不见希望的火光。

阿廖沙四岁时,父亲就死了,从此,无忧无虑的生活结束了。于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。这个家,与其说是家,倒不如说是人间地狱。在外祖父家,两个舅舅自私贪婪,对阿廖沙使尽坏心眼。曾经有一次受到舅舅的唆使,把白色布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打,最后昏厥了过去。阿廖沙在外祖父和舅舅那里并没有得到一个年幼孩子应得到的关心与呵护,而是遭受着白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心灵来默默承受着这一切,默默承受着这个“家”,默默承受着这个暗无天日的社会。

虽然阿廖沙的外祖父和舅舅们被金钱利益冲昏了头脑,蒙蔽了双眼,亲兄弟,亲父子之间尔虞我诈,但是在这长长的黑路上,阿廖沙的外祖母却给予他人世间最美好的一份感情——亲情。阿廖沙的外祖母和善慈祥,给阿廖沙讲上帝的天堂,鬼娶媳妇的故事,还向阿廖沙讲述父母年轻时美好的恋情。外祖母会常常教阿廖沙做祷告,祈求上帝把生活变得好一点。外祖母对阿廖沙的这份爱犹如在黑暗中的一束光亮,让阿廖沙看到了毫无瑕疵的世界。

不仅有外祖母,还有小茨冈——阿廖沙的好伙伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的时候,小茨冈却陪在了他身边听他哭诉自己的悲惨遭遇。小茨冈在阿廖沙被外祖父打的时候,替他挨那顿鞭子,护在他的身上。尽管这样,会引来两个舅舅的强烈不满,但是小茨冈仍旧如此,成为阿廖沙的第一个伙伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨冈给予的,另一半是阿廖沙的忘年交——房客“好事精”给予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客,他热爱科学,喜欢实验探究,与阿廖沙彼此知心,成为了忘年交。

但是,这段美好的时光转瞬即逝。后来阿廖沙的外祖父与外祖母闹分家,外祖父破产,自己的母亲死了,外祖父养不起他了。面对这一切的世事变故,年幼的他在巨大打击之下,独自去人间混口饭吃了。

在高尔基的笔下,阿廖沙的童年栩栩如生的展现在我的眼前。这个充满着小市民习气的家中,无疑是当时俄国社会最下层人民受到贫苦的小缩影。许多贫苦人民为了一丁点利益好处去争夺,满眼写着贪婪,暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的爱却远远不及这个家,这个社会给他带来的痛,他对一切事物的爱渐渐被恨所代替。一个幼小的孩子最纯真的心灵也被这黑暗残暴的社会所玷污,看不到原本的人性之美。但他却畏惧之余,孤身一人去面对,这令我深深地震撼。

比起阿廖沙的童年,我们的童年那是无比幸福的,在吃穿不愁的家庭中长大,被无数份关心包绕着。每当遇到挫折踌躇犹豫时,阿廖沙的坚强与不屈便浮现在我的脑海中,我又有什么理由不去前行呢?

《童年》是一本好书,教会了我许多。

读后感高中4

最近有这样一本书,老师们把它列入必读书目录,家长们把它看成是教子课本,同学们把它奉为争相传阅的宝贝——它就是《哈佛家训》。

其中例举了一些神话传说,也有一些伟人小时候的故事,更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来,从而揭示出一个个深刻的道理。虽然,都是一页纸的小事件,但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。

当它在讲述了“苹果里的五角星”时,我在想:苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸,苹果里有一颗星星时,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一个苹果,拦腰劈开,刚劈到一半,爸爸说:“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿,她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶,因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们:“活在俗成的习惯之中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。”

当我读完这篇文章后,我回想起:有时候我和妈妈之间也会有许许多多这样的对话。每当我告诉她一些学校里的新鲜事儿时,她总是说:知道了,这有什么,不就是什么什么吗?马上就会说出一大堆儿的道理来教训我一顿儿。于是我把这本

书送给妈妈,希望她也能有所收获。

《哈佛家训》既是我的良师益友,又是我和父母沟通的桥梁!

读后感高中5

我睁开朦胧的睡眼,急匆匆地去上课,在小区院子里看到那棵树,整个人才顿时清醒过来,停下了脚步?大姑姑说:好的。"东东满脸惊愕的问道"是真的吗。我真喜欢到玉田公园玩;阳春白雪注定高雅,下里巴人也不能空缺。"说完就走了。太阳每次的跳跃,就使得阳光又照进了一个被黑暗侵蚀的角落,地球又多了一份生机?

仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。仁体现在教育思想和实践上是“有教无类”,春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教。仁体现在政治上是强调“德冶”,德冶的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统“礼治”为“德治”,他并没有否定“礼治”,他的“德治”无疑是对“礼治”的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众。

义:原指“宜”,即行为适合于“礼”。孔子以“义”作为评判人们的思想、行为的道德原则。

礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的’历史发展中,“礼”作为中国封建社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的培养起了重要作用,但随着社会的变革和发展,特别是封建社会后期,它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索,影响了社会的进步和发展……

读后感高中6

读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一向写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。

首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他十分重情义,也很有爱心,也十分的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的’这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,必须要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就必须能联吴抗曹。

然后是关羽,他一生获得了许多的战功,比如说:千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等,他为了与刘备会合,便不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备,准备要杀他,然后又看见他跟敌方打仗,这才明白。于是关羽和张飞准备一齐去找刘备,最后最后与刘备会合,想象着那令人激动的场面,真为他们而高兴!在书中描述关羽的一句话是:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,手拿青龙偃月刀,还有赤兔马。这样搭配,简直是无人能敌!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说:当这天下,英雄只有你我二人,刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。他在统一魏国时,能够说是知己知彼,百战百胜。他的策略,无不能够统一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大战中,只是正因周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将军,也导致了他们没有好的水军将领,也没能识破庞统为他带给的连环计,结果大败而归,全军覆没。

透过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不好多疑。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

读后感高中7

每当“为你,千千万万遍。”在舌尖滚过,总有一种怦然心动的感觉。这个世界有太多太多默默无言,不求回报的爱。我总是在想,或许我们都曾是一个哈桑。一个干净美好,全心付出的人。即便合上书页多时,我的脑海里依然深深地印刻着那一个黄昏,暮霭渐沉。

在一个阴暗潮湿的角落里,阿塞夫的呻吟与哈桑的鲜血混杂在一起,背景是坠落的蓝色风筝。这一幕让我的胃部止不住地翻腾着恶心,眼眶干涩。哈桑是那样屈辱地坚持着,用他的尊严与圣洁守护着风筝,坚守着诺言。于是我知道,我爱上了他,我爱哈桑。即便他是普什图人眼中肮脏卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身体被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高贵最圣洁的人。哈桑其实一直明白,为什么阿米尔只有在没有人的时候才同他玩。可是那有什么所谓,阿米尔就是阿米尔,是我的玩伴,是我的好友。我愿为你付出一切。为你,千千万万遍。所以,即便当阿米尔因无法直视自己内心的愧疚而冷落哈桑时,哈桑竟然哀求阿米尔原谅自己,甚至向阿米尔道歉。这一幕,让人心碎地落泪。让人恨不得抽哈桑一耳光,让他清醒一些,看清楚他不顾一切地为之付出的人的真面目。可是哈桑是这样地善良而又无助,让人觉得加诸他身上的任何一种伤害都是罪恶。

或许当你深爱一个人的时候,不管对方对你做了什么,你总是愿意去宽容,去谅解,哪怕自己受到委屈。然而,承受着这样深重的`爱的阿米尔真的可以轻松抽离吗?他总是一遍又一遍地梦见那个蓝色的风筝,梦见那个追风筝的人,梦见那个人一遍又一遍地说“为你,千千万万遍”。于是从此为你千千万万遍成了一句咒语,成为了他心灵的枷锁。他究其一生无法走出那个梦境。善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一个个无可磨灭的印记,铭刻在阿米尔最深最深的骨血里。他深重的爱,呼唤着阿米尔的回归。阿米尔终于用同样深重的诺言,完成了对自己的救赎。或许有一天,我们终将成为哈桑。为着一个永难割舍的人,一遍又一遍。或许有一天,我们终将遇见哈桑。那么请你远离,不要伤害他,除非报以同样的深重。

阿米尔,为你,千千万万遍,只愿你的世界因我而有了那么一点点的不同。

读后感高中8

暑假一开始,好朋友借给我一本书,我一看就爱不释手,连看了好多遍。这是著名动物作家沈石溪写的《狼王梦》。它带我走进了狼的世界,学习了狼的精神和狼的梦想。

故事由一只陷入困境的狼妈妈开始。在饥寒交迫之际,为了获得生下小宝贝的体力,狼妈妈迫不得已单枪匹马闯入了人类的养鹿场,想获得新鲜的食物,能够生下健康的小浪;然后狼妈妈又在千钧一发之际逃过了猎狗的.追踪,终于生了五只小狼崽,活下来三只小公狼和一只小母狼,开始了执着追求狼王梦的生涯。狼的世界很残酷,只有最厉害的狼才能获得最好的生活条件,成为狼王是每一只公狼的梦想。但成为狼王不容易,三只小公狼在成长的过程中经历了不同的困难,最终都没有成功而付出了生命的代价。但是狼王的梦想不会死,新的一代小狼又出生了,继续开始不断拼搏,不断努力的狼王梦。

我也有我的梦想,我希望能将中国最好的商品推广到全世界,让中国制造的东西成为大家公认的高质量产品。妈妈曾经告诉过我一个故事,她有一个同事去德国,一个卖皮带的德国人为了推销他的商品说,这是德国制造的,不是中国制造的,所以质量肯定好。作为一个中国人,我觉得很脸红,我想让中国人也都能用上最高质量的东西,“中国制造”能在不久的将来也能被外国人称赞一声质量真好。我知道实现梦想不容易,要创造出高质量的东西,需要认真细心和一丝不苟的态度。而我在这方面还很不够,数学老是没得一百,就是粗心大意惹得祸,我以前一直觉得没关系。但是我突然发现不好的产品往往就是这些粗心大意的态度造成的。要实现我的伟大梦想就一定要克服自己的毛病,从现在开始养成细致认真的态度,我相信,只要像狼一样认准目标,坚持下去,就算失败了也要站起来,继续奋斗,总有一天,我的梦想会实现,让全世界重新认识“中国制造”,让大家都称赞“中国制造”。

读后感高中9

暑假期间,我读了许多中外名著,深深地开阔了我的视野,陶冶了我的情操。在众多的名著中,尤其沈从文笔下的边城让我久久难以忘怀。感受先生带给我们的他的边城,一座沉默的城,一座质朴的城,一座宿命的城,从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。

翠翠,这个象观音一样的女孩子,她就是这座城的化身,我深深地被打动了。沈从文笔下的边城就是湘西昨天,那里还积存着属于那片土地的古老风俗。这里汗苗杂处,但人们还遵循着“对歌求爱”的少数民族古老的婚嫁习俗;这里的阳光与空气决定了新一代与他们祖辈根连枝接;这里的男子勇敢、豪爽、诚实、热情;这里的女子美丽、淳朴、善良,都值得我们每一个人珍藏。作者笔下的边城是一片充满安静和平的世外桃源,20世纪初叶还没有卷入近代中国社会的变化,但却逐渐受到外来风气的侵袭,原先的淳朴开始消失。

文中运用了多处对比,如天保、傩送的住处、衣着和翠翠的对比,反映了中国贫富差距之大。天保、傩送是真正的男子汉,翠翠含羞少语。沈从文先生从人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理,使人不由自主的融入人物的内心世界,融入湘西这片淳朴漂亮的土地,融入那群温良率直的人们中,他用诗一般的语言轻声述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得这般深沉才孕育了这些悲哀,故事写得这样淡远,骨子里却尽是悲凉。原来离散可以这样迫近,原来一切曾经的拥有可以瞬间成空。

然而,只要有希望,就总会有明天的曙光。大仲马不是曾在《基督山伯爵》中如此总结:“请记住:等待和希望!”作者对这种田园牧歌的`生活寄托了全部的情感,将生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情画融于一炉,展示了少数民族地区人民的粗犷强悍和淳朴善良。创造了中国文学中一幅美妙动人的画卷。作者笔下的边城和20世纪初中国许多其他地方十分相似,大部分的人民都诚实、淳朴、善良,人与人相互信赖,人与自然和谐。

男女都对爱情忠诚,尊敬老人。20世纪初的中国树木枝繁叶茂,河流清澈见底,鸟儿在每天的早晨和傍晚都会发出美妙的交响乐…….真可谓:山美、水美、人也美!我是21世纪的青少年,要向边城的人民学习,学习他们的淳朴善良、诚实热情、自尊自爱、尊敬老人的优良品质。一百年过去了,现在几乎看不到像边城那样的古朴小城。高楼大厦拔地而起,工厂的污水、废气肆意排放,树木乱砍滥伐,许多绿洲变成了沙漠。

虽然人们的生活富裕了,但生存的环境污染日益严重,全球环境的恶化令人担忧。我作为新一代的青少年,一定要努力学习科学文化知识,学习边城人民的优良品质,留住心里的这座宁静而美好的边城。

读后感高中10

《峨眉道上》是我最喜欢的一篇课文,课文主要讲作者在爬峨眉山的过程中遇到了十几个铺路人,因为当时自己爬得太久了,所以感到筋疲力尽,到了后来,作者才知道,那十几个铺路人都是铺峨眉山的路的,因为去洪椿的那段路被洪水冲走了,他们为了游人的行走方便,背着沉重的石头担子,日夜不停地铺,那是多么地累啊!而作者,走在铺路人辛辛苦苦铺的石板上,还闲累,作者由此感到非常内疚。我看了,深受感动,不由地想起了为我们做出巨大贡献的医生。

提起医生,大家都很熟悉,总觉的医生做的工作是极其平凡的,但是,大家不知道,如果没有了医生,世上的人将无法生存,因为得了病无法得到医治。几百年前,世上发生了好多次瘟疫的’流行,都被付出巨大贡献的医生给粉碎了,但是,许多医生因此而牺牲。如果没有医生的话,瘟疫将流行到至今。就在前几个月,我们中国爆发了“非典”,为此做出最大贡献的就是医生,大部分医生给病人做完手术时,都有医生染上了“非典”,而他们,却不以为然,还是想着那些染上“非典”的病人。有一次,医生接到了一位传染性极强,病情十分危急的病人,稍不留神,便会染上“非典”,那些来不及穿上防化服,就给病人做手术,结果全部染上“非典”。在这没有硝烟的战场上,站在第一线的就是医生。如果没有了医生,就没有我们现在快乐的生活!

医生和峨眉道上的铺路人一样,具有舍己为人的美好品质,医生铺路人,我向你们致敬!

读后感高中11

自从我买了这本《往昔之光》后,科幻小说在我心中就有了一席之地。

《往昔之光》这本书是星河选的一些大作家的科幻小说里的片段并评论的。每读完一个片段,就会有全文的’点评、总结、作者经历、所写书目之类的,把读者的疑问全部消除,显得完美无缺。

这本书中记载着许许多多的科幻故事,如:《穿越时空的少女》,《罗比》,《我和a星球的“我”》《往昔之光》等我最喜欢阿西莫夫写的《罗比》了,这是一部机器人和一个小女孩之间难舍难分的温馨小说,写的小女孩格洛莉和自己的机器人保姆罗比关系很好,就像一对要好的朋友。可妈妈却坚决反对他们在一起,说格洛莉周围有许许多多的小孩可以陪她玩,可她一点也不愿意与他们一起玩,甚至都不愿靠近他们,她只爱和罗比玩,于是妈妈就和爸爸商量把机器人罗比卖掉,又买了一只机器狗‘闪电’陪格洛莉玩,以为这样就可以让她忘记罗比。可格洛莉大哭起来,就是要罗比,妈妈不愿意。格洛莉就变得忧郁起来。爸爸妈妈想尽办法也没让格洛莉好起来。先带她去她最想去的纽约,又带她去了动物园。博物馆。公园。游乐场。和水族馆等一些好玩的地方,又带她乘坐了最著名的轮船和飞机,而且避开一切的机器人,但格洛莉却还是忘不掉罗比。最后爸妈带他去参观机器人,格洛莉竟发现了罗比,罗比又回到了家,妈妈也同意了,格洛莉又快乐起来。

这本书很好看,希望大家也来看看。

读后感高中12

《只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的想法。文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜,见母亲拿的东西太多,想帮母亲拎一小包,这位母亲发现后,不由分说把那包夺过来,放下一句话:“这些事我会做,你只要把书念好就行。”

另一位小女孩正在做值日,来接她的父亲看见了,便从女孩子手中,夺过扫帚,边扫边说:“在家里都不让你干活,你们老师可真是狠心……”天哪,拿一包东西都不让,扫一下地,要骂老师狠心,难道老师真的狠心吗,我也看到这样一个故事,一位学生考进了大学,就连鸡蛋的外壳怎样剥都不知道。这可都是白字黑字的事实,我们这些被称为“祖国的花朵”的孩子们,在家长们的细心呵护下,无微不至的照料下,成了温室里的一朵花,逐渐失去了生活上的自立能力,经不起风吹雨打,经不起小小的挫折,凡事都依靠家长,学校里,经常说:“我能行。”可说得容易做得难又有几个同学真正地做到了我能行。当我们对妈妈爸爸说:“让我来做吧。”他们总是一句话,像是商量过了,“你只要读书好,其他的我们都会帮你做。

这短短的一句话,使得同学们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯,一但独自到外旅行,游玩,常常出洋相,不是纽错了,就是裤子穿反了。爸爸妈妈我们不愿做温室的小花,我们宁愿做一颗路边的小草。

读后感高中13

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,读好书读后感。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”

我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候、一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。

读后感高中14

窗外,墨蓝色的闪电从罅隙间透出,雨声雷声相互交错,空气里弥漫着凛冽的气息,我沏上一杯热茶,与妈妈一起赏读毕淑敏的《带上灵魂去旅行》。

在她灵动的文字里徜徉,我心里暖暖的,别样的温暖。

毕淑敏是个传奇的女人。我们老师也酷爱她的的作品,常常推荐给我们赏析,我在细品这本书后,更加确信了这一点。曾任西藏阿里军分区十多年的唯一女医师的经历,更让她的文字有一种淡淡的亲切感。书中记录了很多个关于她旅行的随感。记忆最深的却是热情好客的87岁岳拉娜老奶奶。记得她对晚到客人严厉却又温暖的责备;她的甲壳虫冰激凌;她为采草莓而红肿的手背;她家六十年前的被单;和她一同参观的小镇博物馆的经历。

就像作者的这次旅行一般,或许在岳拉娜老奶奶87岁的生涯里,这只是一段平常的经历,对于作者,却是很长久的记忆。温暖大多都会被铭记,只是现在,在这样错综而复杂的年代里,人心的险恶和狡诈渐渐代替了原本的熟悉,那些曾经的温情,究竟被丢去了哪里?

或许,越来越多的人选择冷眼旁观,漠然置之。大街上来来往往的人越来越多是面无表情。曾经在大马路上热心为人们指路的,公交车上尊老爱幼让座的,甚至于只是不乱扔垃圾的人们,都以另一种面孔行走在路上,那些曾经澄澈单纯的眼睛,不知如何在仄仄而绵长的岁月里渐渐逝去。

听说这样一个报道,一位花季少年毅然跳下了某桥,在他的遗书写道,如果在他失魂落魄地走在桥上时,能有人朝他微笑一下,关心他一下,他就不跳。可惜啊,没有人对这个六神无主的少年报以最简单的微笑。当一个人在独木桥上踽踽独行,冰冷,麻木,漠然,充斥着人与人之间的距离。浮华喧闹的世界,哪里还有岳拉娜老奶奶的温暖归宿?不求回报而赤诚的心,究竟隐没在了哪里?

我的身边,同学们对任何人都报以微笑,倘若遇到些小挫折,想哭就哭,想笑就笑。几乎不会有任何阴郁能超过一小时,十几年如一日地感染着身边人的快乐。细腻的心思总能探寻每个人的些许不快,及时传递温暖。

此时此刻,我的思绪悄然潜入今年母亲节那天,我的赠言:“妈妈,您为我操碎了心,我无以为报。如果有来生,愿我们还做母女,换我做妈妈,让您也无忧无虑,放心一回。”老师们都说我的赠言最温情,暖人心!我很喜欢这种感觉——家的温馨。

我的脑海中又浮现出过去一年,那一幕幕温情而动感的画面:彩霞满天,我们与家长一起携手(象阳向日葵基地)赏葵时的陶醉遐思;感恩节前夕,亲子活动班会课,我们喂蛋糕给父母时的温馨和睦;雪花飘洒,银装素裹的校园里我们玩耍雪球时的尽情狂欢;西红柿基地里,与家长们采摘时的痛快淋漓……当一张张漾着快乐而兴奋的照片发表在班级博客的瞬间,满足的情绪宛如一个个小精灵在心里升腾着,升腾着!

请努力微笑吧,带上微笑去生活,带上热情去生活,因为快乐是自己的事,只要我们愿意,可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视角调到快乐的频道。像毕淑敏描绘的岳拉娜奶奶一样,相信并尽全力给予他人温暖与感动,温情看世界!

读后感高中15

《老人与海》是我喜爱的一本书,书中蕴含的精神使我深有感触,这一次我又把这本书阅读了一遍,我每次读它总能体会到不一样的道理。

《老人与海》的作者是海明威,他用自己的亲身体会和智慧打造了这本名著,描绘了一个叫桑迪亚哥的老渔民经历的沧桑岁月。桑迪亚哥居住在一个处在汪洋海边一个小房子里,他过著与世隔绝、贫困的艰苦生活,而且在这里他总是伴著孤火度过每一夜。就在这里这个老渔民非常无助,整整84天都一无所获,虽然这很令人失望,但他并没有泄气。

次日,他依旧很开心的来到大海的怀抱中。令他意想不到的是,他终于不到了一条巨大的马林鱼,胜利的血腥味把海中霸王——鲨鱼给招来了,这些不请自到的“海贼”把马林鱼的肉吃了个精光,桑迪亚哥只得到了一副骨架,可他感觉到自己依旧成功了……桑迪亚哥不管是失败还是受伤,他总是怀著乐观的心去取得胜利。

读著桑迪亚哥的故事,我想到了语文书中厄运打不垮信念的史学家谈迁、想到了不怕嘲笑、勇于实验的富兰克林,想到了不屈不挠、献身科学研究的诺贝尔,还有李时珍、爱迪生、齐白石……他们在获得令人瞩目的成就之前都历经磨难和挫折,正如课文《厄运打不垮的信念》中告诉我们的一样:“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”

读著桑迪亚哥的故事,我想到了自己。有一回,班级举行班委会改选,看著那么多同学勇敢地走上讲台,大声地演讲,我却害怕得迈不出腿、张不开嘴,回家后却又后悔得直哭。因为怯懦,我失去了锻炼自己、提高自己的机会。

现在读著桑迪亚哥的故事,我再次想到了老师曾经说过的话:“只要为理想努力过,不管有没有成功,至少你把生命的.意义融入了其中,你就是一个成功的人。”是的,人生本来就是一种无止境的追求,我应该像桑迪亚哥那样永远不要失去对生活的信心和希望,不要失去对梦想的追求。我相信,只要学习桑迪亚哥老人那股“永不言败”的精神,我一定会是生活的强者!

读后感高中16

我从小以书为伴,以书为友,自然读了不少好书:有伴我成长的童话;有让我知人情懂事故的文学名著;还有令我知识丰富的科普读物总之我博览群书,读过的书数不胜数,但我最爱的还是史书《资治通鉴》。我从小与众不同,喜欢别人眼中所谓枯燥的历史。自从一次在书店里独具慧眼的挑中了《资治通鉴》后就爱不释手。自己时常沉醉于书中,看得废寝忘食也是常事。《资治通鉴》的作者是北宋宋神宗时期著名的史学家,政治家司马光,

主要讲叙了三强分晋到五代十国的沧桑历史,其中的改朝换代,人文风云令我感慨万分。

书中的人物不少,其中令我敬佩的人也不少。蜀国的诸葛亮足智多谋,神机妙算,一手缔造了蜀国;唐太宗李世民,励精图治,文韬武略,使封建王朝达到鼎盛;女皇武则天,有治国之才,用人之术,可谓巾帼不让须眉,还有完璧归赵的蔺相如,运筹策帷帐之中,决胜于千里之外的张良。令我敬佩的人数不胜数,更重要的是我应该学习他们的优点来充实自身,将来才能像他们一样有一番大作为!

人无完人,金无赤金,历代虽有雄才大略之人,但臭名昭著之人也不计其数。秦始皇虽有统一六国的盖世功勋,但其凶狠残暴也是妇孺皆知的,他焚书坑儒,荒淫无度,建造无比豪华的阿房宫,使人民生活在水深火热之中。还有隋炀帝杨广他心机颇深,虚伪做作,又荒淫暴虐,使得原本的繁荣盛世变得民不聊生。请君入瓮的来俊臣,口蜜腹剑的,李林甫。他们遗臭万年,为世人所唾骂。我更应该牢记前车之鉴。资治通鉴的本意也是如此。

这本《资治通鉴》令我受益匪浅,它使我学会了如何做人做事。我读它不仅丰富了知识更让自己终身谨记前人之事。记住小人的下场,学习圣天的品质,奋发向上,报效祖国,报效人民。

历史是辉煌的,这茫茫史海,让我畅游其中。毛泽东的《沁园春》写到:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。数风流人物还看今朝。看来我们伟大的毛泽东也认为,只要我们综合历那些所谓的英雄的优点,真英雄还在现代。在如今的康泰盛世中我们更应该汲取前人的优点,牢记前人的过失,奋发向上,成为一个真英雄!

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