《快乐王子读后感》是指读者在阅读《快乐王子》这部作品后产生的思想感悟和心得体会。它通过描述自己对作品情节、人物、主题等方面的理解和感受，表达对作品的艺术价值和社会意义的评价和思考。读后感通常以简明扼要的语言，总结自己的阅读体验，并适当引用原文中的相关内容加以佐证。接下来，小编为你分享一些快乐王子读后感的范文，供你参考学习！
快乐王子读后感1
快乐王子是一个伟大的人，可敬的人，善良的人，也是一个有爱心的人。
快乐王子为了他人而奉献自己这样的举动不是一般人能做到的。“‘你要我也给他送一颗红宝石嘛？’‘诶，我现在没有红宝石了，’王子说。‘我就剩一对眼睛，他们是用珍奇的蓝宝石做的，请你去送一颗给他送去。’”王子想去帮助穷人，但他没有红宝石了。他只剩一对眼睛——是用珍奇的蓝宝石做的，快乐王子不惜失去一只眼睛去帮助别人，这是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了！因为他认为没有什么比贫穷和苦难更不可思议的了，所以他不惜变成盲人也把最后一只眼睛用来帮助别人。这样无私的奉献是伟大的，可敬的！可如果没有小燕子就没有王子这么伟大的人，也就没有快乐王子这么伟大的举动！如果小燕子不当王子的信差，就不会有那么多的穷人收益。小燕子为了王子和帮助穷人而奉献了自己的生命。
小燕子明明可以飞到埃及活下来，可他却选择留下来陪着快乐王子；小燕子明明可以到下面更低的地方做个巢给自己遮风挡雨，可他却选择睡在王子的身边。因为它不想让做好事的人心凉。
我已深深的被小燕子和快乐王子感动，也使我下定决心：以后要像快乐王子和小燕子学习！
快乐王子读后感2
在暑假的时候，我看了一本童话故事书：《快乐王子》这本书令我百看不厌，看了一遍又一遍。
快乐王子的雕像立在市中心。身上有许多的纯金片和宝石。人们每天都在赞美他：“瞧!这个小伙子帅气极了!”冬天来了，一只燕子正要飞去南方，快乐王子让燕子帮他做一些好事，把自己身上的宝石、金片送给穷人。自己却变得像一些“废铁”，燕子在寒冷的冬天被冻死了。快乐王子也因破旧而被拆除了。
看了这篇故事，我的心里不禁酸了起来，更让我想到自己的“败类”事情：有一天，老师说：“明天上艺术课，请同学们带纸来。”“这可是我最爱的课呀，我一定要好好准备准备!”我自言自语道。回到家，我买了纸，准备明天的到来。似乎一转眼，一天就过去了。我带着绘画纸背着书包向学校出发了。老师走进教室的时候叫我们拿出绘画纸，我拿了出来。有位同学忘记带了，叫我给她一张，可是，我却说：“谁叫你不带的，自己想办法，还浪费我一张纸呢。”在艺术课上，我画着我的画，那位同学因为没有借到纸，在自己的位置上发呆，浪费了40分钟，还被老师骂。回想起那位同学失望的眼神，我突然感觉自己自私极了。
雷锋叔叔，是我们党和人民中最杰出的一员，他把服务人民当做人生最大的快乐!想到这，我更惭愧!
俗话说：助人乃快乐之本，助人为乐的是也许不为人知，但是有一颗仁爱的心才是最宝贵的。今天才真正感悟到：我平常所谓的“快乐”与快乐王子的“快乐”有着本质的区别。
快乐是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快乐越多，让我们每个人都快乐的生活!
快乐王子读后感3
快乐是什么?快乐是衣食无忧，还是拥有无尽财富?我一直不明白，而今天我读完《快乐王子》这篇通话后，我明白了：快乐在于给予。
这篇文章主要讲的是：燕子几次帮助快乐王子帮助穷人们，寒冬来临，由于小燕子没走，他死了，王子的铅心也随之爆裂，最后，铅心和死鸟由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往，可王子却毫不动心，依然关心人们的苦难，而从王子的行为中，我想起了一句名言——“赠人玫瑰，手有余香”尽管王子最后被融化了，但他依然是快乐的，而最令我感动的还是快乐王子说的那句话。
“我满身贴着纯金”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给我那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”燕子啄下快乐王子身上的纯金后，快乐王子变成灰暗、难看的了。可他却毫不在意，从这句话中，我看出了快乐王子的快乐：只要帮助别人，他就会快乐。
在读这篇文章时，我有个问题：死鸟和铅心都是最平常的事物，为什么，天使认为它们是最珍贵的呢?读完后，我明白了为什么它们是珍贵的，因为它们从外表上看并不珍贵，但在精神上和心灵上却是最珍贵的。
通过《快乐王子》这篇童话，我觉得，作者王尔德是一个富有爱心、对穷苦人民间充满同情的人。
从快乐王子和燕子的结局让我明白了一个道理：好人终会有好报。
快乐王子读后感4
最近，我们在学习一篇叫做《快乐王子》的文章，是英国作家王尔德所写，讲述了快乐王子与小燕子舍生取义的故事：本来住在无愁宫的快乐王子，快乐地或者，也这样死去。死后，人们打造了他的雕像，并立在广场上。快乐王子因此看见了世间的丑恶与贫穷。在小燕子的帮助下，快乐王子把剑柄上的红宝石和用蓝宝石做的眼睛以及一身金叶子送给了女裁缝、戏作家和卖火柴的小女孩……在帮助了快乐王子完成愿望后，小燕子因为没有及时南迁而冻死了，快乐王子也因为小燕子的死而心碎。故事的结局是他们都被带上了天堂。
我觉得，快乐王子有一颗同情心，从文中的一个细节可以体现出来。在《快乐王子（二）》中，小燕子为瞎眼的王子讲述埃及的事情时，快乐王子还在关心遥不可及的埃及的男男女女的苦难。快乐王子也是乐于助人的。他牺牲了自己的眼睛和华丽的服饰去帮助贫穷的人们。
帮助别人是快乐的。还记得一次微机课上，小赵不会使用老师发来的软件，不能完成任务。看见他那么着急的样子，我便走过去帮助他。打开软件后，他扬起笑脸：“谢谢”。这两个字，像一股暖流漫过全身，给我带来了特殊的’快乐。
快乐王子的美好品质带给了他快乐，帮助别人也能使我们快乐。快乐王子具有同情心，我们也应该富有同情弱者的品格。所以，快乐王子就是一个具有许多高尚品格的、值得我们学习的人。如果我们能够做一个像快乐王子那样的人，就能够在群体中被大家所喜欢，与人相处也容易得多。
我希望，大家都能够做一个像快乐王子一样的人！
快乐王子读后感5
我读过《快乐王子》这篇文章后，我认识了富有爱心的快乐王子和小燕子。他们的故事深深地感动了我。
我体会到快乐王子宁愿把自己身上拥有的一切东西，比如：两颗蓝宝石、一颗硕大的红宝石和全身的黄金叶片全部送给那些穷人、孤儿，他宁愿把自己变得灰暗无光，也不愿看到穷人们、孤儿们忍受饥饿和寒冷。从这里我就可以感受到这是一位富有爱心的王子，同时也是一位好人、值得我们学习的榜样！
我还体会到这只可爱的燕子，宁愿自己被冻死，也不会丢下快乐王子一个人飞往埃及。为什么小燕子会愿意做王子的信使呢？因为快乐王子的.举动深深地感动了它。
而那些市长呢？竟然连一只燕子都不如。虽然市长们也拥有许多东西和钱财，可却不愿意捐出一分钱来帮助穷人，这种行为太可耻了！还有那些富人，自己在漂亮的洋楼中享受着，却眼睁睁地看着那些乞丐们坐在大门口忍饥挨饿，甚至让几个孩子在楼中躲雨都不可以！唉！至于那颗铅心为什么在炉中熔化不了？那是因为快乐王子的痛苦仍然存在！
我觉得我们应该向快乐王子学习，做一个富有爱心、乐于助人的品德高尚的人！让那种漠然的、可耻的行为远离我们吧！让世界充满爱！
快乐王子读后感6
快乐王子的塑像，高高的耸立在城市的上空。他身上贴着金叶子，蓝宝石是他的眼睛，一颗红宝石嵌在剑柄上闪闪发光。孩子们很喜欢快乐王子，说他像天使。母亲常教育儿女说，要向快乐王子那样快乐自信的生活。
一天有一只小燕子晚上发现王子竟然在流泪，便询问王子的心事。
王子说“我活着的时候生活得很快乐，现在我看到了凶恶和穷苦就忍不住哭了。
你看，有位女裁缝的孩子正在发烧，她没有钱给他治，你把剑柄上的`宝石送给她吧。
晚上王子让燕子把他的左眼给阁楼上正在写书的穷学生，他可以用这块宝石换点钱。
燕子陪着王子，给他讲了很多它的见闻。王子知道了人间还有可怜的人，于是他让燕子把他身上的金叶子啄下来，送给穷人和孩子们。
天气越来越寒冷，燕子舍不离开王子。有一天，他向王子告别，说完，就跌在了王子的脚下。它被冻死了。
这时，王子塑像的内部响起了爆裂声，这是他的心裂成的两半。王子塑像破烂不堪，人们把塑像推倒，融化掉了。
上帝认为他们是最珍贵的宝贝，便派使者把它们带回了天堂。
读了这篇文章我懂得的道理是：如果有人遇到了困难我们一定要尽自己所能的帮助他们，这样我们才能得到快乐。
快乐王子读后感7
今天，我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书，里面有许多感人肺腑的小故事，其中，我最喜欢《快乐王子》这一篇。
《快乐王子》里的主人公是快乐王子和小燕子，快乐王子活着的时候，无忧无虑地生活在无愁宫，根本不知道眼泪是什么。等他死了以后，人们把他雕塑放在高高的圆柱上。他时时刻刻都目睹这个城里所有的丑恶和穷苦。他变成了“忧愁王子”。一只善良的小燕子为了帮助快乐王子完成他的心愿，放弃了去南方过冬的’机会，最后冻死了。而快乐王子因把身上的蓝宝石、红宝石、金箔片都让小燕子啄下来，分给了穷人，而自己却变得丑陋不堪，最后市长把他的雕像拆掉。可是快乐王子和小燕子的真诚感动了上帝，住进了美丽的天堂。
看到了这一刻，感动地流下了泪水，快乐王子和小燕子无私奉献的精神，让我敬佩不已。我想到了贫困的山区有很多孩子吃不饱饭，读不了书，我也要多关心他们，要学习快乐王子的“施以爱心，不图回报”，当我看到快乐王子和小燕子最后生活在天堂里，我开心地笑了。
人只要做了好事，一定会有好报，我希望我们每个人都要真诚、善良，有爱心，让我们的世界充满爱，让我们成为真正的快乐王子。
快乐王子读后感8
寒假里，我买了一本《快乐王子》，它的作者是英国作家奥斯卡·王尔德。《快乐王子》讲述了一尊名叫“快乐王子”的雕像和一只燕子的故事。
快乐王子的眼睛是用两颗蓝宝石做的，浑身镶满了薄薄的.黄金叶片，剑柄上嵌着一颗硕大的闪闪发光的红宝石。有一天，一只燕子要飞向南方，它看见快乐王子流泪了，就问：“你为什么流泪?”原来，快乐王子看见了穷苦的人们很可怜，王子请小燕子把自己的两颗“眼睛”一颗送给了一个穷裁缝，一颗送给了一个又冷又饿的作家，把自己身上的黄金叶片送给在桥洞底下一群相互搂抱取暖的孩子，把剑柄上的红宝石给了一位向人们乞讨东西的小女孩。最后，人们看快乐王子已经不漂亮了，就把它毁了。
后来，有人问快乐王子：你帮了别人，却毁了自己，值得吗?快乐王子毫不遗憾地说：“只要我的付出，能给别人快乐，我也就快乐了。当然值得。”
我觉得，王子和燕子把他们应该做得都做了，我能深切地感受到他们乐于助人的美好心灵。可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在学校大扫除中，我只完成老师教给我的工作，却不愿去帮助的同学，共同完成那又累又脏的任务。平时，在劳动中还挑挑拣拣，缺乏吃苦精神。在学习上也同样，就怕反复多练，不愿深入钻研。今天才真正感悟到：我平常的所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。他的快乐才是真正的快乐。
快乐王子读后感9
小时候，经常听妈妈给我讲快乐王子的故事，快乐王子那仁慈，火热的心温暖着我，它那精彩的故事情节使我深受感动。长大了，我忍不住阅读了奥斯卡·王尔德的《快乐王子》，才知道，这本书之所以能够吸引一代又一代的读者，是因为这本书虽然是一篇童话，但是它能够丰富我们的知识，使我们感受到人世间那最有价值的东西——爱。
《快乐王子》的故事情节引人入胜，它讲述了一个人人赞美的王子雕像，他全身上下贴满了亮闪闪的纯金箔片，人们都为他的华丽而吃惊。傍晚，城市里格外宁静，只听得到树叶的“沙沙”声，快乐王子就屹立在这刺骨的寒风中。一只小燕子因为没有跟上它的伙伴们而被迫来到这个城市，它来到了快乐王子身边，准备美美的睡上一觉。就在这时，快乐王子恳求燕子把自己身上的珠宝送给那些穷困缭绕的人们，燕子一次一次的答应。快乐王子看到人们过上了幸福的日子，非常高兴。可最终，快乐王子失去了往日的光彩夺目，变得灰暗了，他身上的金片，珠宝已经全部捐给了人们，就连他的眼睛也不例外。人们都认为快乐王子已经失去了存在的意义，便无情的把快乐王子拆掉了。可是快乐王子那颗用铅做成的心却怎么也融化不了，他的这种无私奉献的可贵精神时刻激励着我。而那只一直陪伴在快乐王子身边的小燕子呢？
在冬天来临之时，它因为没有飞向温暖的南方，而是守在王子的身边，在北风呼啸的日子里，燕子因为寒冷跌落在冰冷的地面上，永远的闭上了眼睛。是什么让快乐王子奉献出了自己身上的珠宝？是快乐王子那颗光明火热的爱心，和他那舍己为人的精神。不但如此，这本书给了我们深刻的启发，重新洗礼了读者的心灵。快乐王子，小燕子，都是我们学习的好榜样。
快乐王子读后感10
《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书，但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人愤怒的故事，更有好人得到报应，而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已，有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。
快乐王子为什么不快乐？因为在他快乐的围墙内，却看不到围墙外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看见曾自以为快乐的国家是这么贫穷和困苦，就连用铅铸成的心都感受到了深切的悲伤。快乐王子想帮助那个生病的小男孩，可惜自己是个静止的雕像，于是请小燕子帮忙。
小燕子为了帮助快乐王子而答应留下来做快乐王子的信使，不惜推迟与小伙伴们汇合的时间，而寒冷的冬天就要来临……它的善良与快乐王子是多么相似啊！
一个人要怎样才能得到真正的快乐呢？是只顾自己不顾别人吗？看了《快乐王子》后我想我有了答案：善良的人都希望别人和自己一样幸福和快乐，所以他们会不遗余力地去帮助那些需要帮助的人。
这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情，因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调，但也讥刺时弊，调侃陋俗之处，并富有幽默感。
快乐王子读后感11
我读过许许多多名著：鲁迅先生写的书；叶老先生写的散文；杨红樱写的淘气包马小跳……其中我映像最深的是一本童话书：《快乐王子》它虽是一本童话书，但我非常喜欢它。因为――它让我懂得了做人的道理。
这本书的作者是英国作家奥斯卡王尔德。《快乐王子》这本书实际上是《快乐王子集》，收录了英国十九世纪唯美主义大师奥斯卡王尔德创作的全部九篇童话故事。
这些童话语言华丽唯美、情节纯真生动,能让读者在为真善美感动的同时,也会因为体会到美丽童话背后凄婉唯美的实质而落泪。
在这九篇引人入胜的童话中我印象最深的还是《星孩》。这篇文章讲述了在一个风雪交加的夜晚,一位樵夫看到了星孩,于是把他带回了家。长大后星孩十分英俊,因此他十分骄傲,看不起别人。他的朋友渐渐都离他而去。后来星孩的亲生母亲来与他相认,星孩嫌她是个要饭婆,不认她。于是星孩身上便长满了鳞片。结果，一个人也不跟他玩了。最后，一位巫师让他去找三色钱币。他找到了，可看到病人便把钱币给了他，于是他又恢复了原来的模样，还成了王子。知道了母亲是王后，他接过父亲的权杖，赶走了巫师，把国家治理的井井有条。
星孩，一个骄傲的孩子。曾经的我不也是这样吗？我总是以为自己很高贵，便看不起别人。特别是公布成绩时，我便觉得自己的优异成绩是理所当然的。渐渐地，我忽视了同学的优点，不把他们放在眼里。每当下课时，我总是孤零零的，看着同学们个个勾肩搭背、嘻嘻哈哈玩乐的情景，我心里酸酸的。后来，我渐渐改正了缺点，朋友逐渐增多了。
星孩让我明白了：无论成绩再好、权位再高也不能骄傲，要保持谦虚的心态，取人之长，补己之短！
书像你的良师益友，伴随你成长；书像一艘小船，带你滑向成功的彼岸；书像滴滴甘露，滋润我的心田……书读百遍其义自现，温故而知新，一本书，你读一百遍，你会不断收获知识。所以，让我们多读书，多收获知识吧！
快乐王子读后感12
今天，我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》。书中的很多故事都使我的心灵受到触动与震憾。
就拿里面的二个故事来说吧！
（1）“快乐王子”的塑像本来立在城市的正中心，身上本来缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两颗闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐的王子也破烂不堪，最后被拆除了。虽然他们最终死了，但他们始终是快乐的，因为他们在给别人快乐的同时，自己也得到了快乐。
（2）孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在想到自己桃李满天下时是最快乐的；中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军，不仅给祖国和人民争得荣誉，自己也流下了快乐的泪水；我参加过学校里的每一个活动，同学们和我在奋力拼搏，为班级争光时，也是最快乐的。
我从巨人的花园的故事中，我体会到：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人
