研学活动心得体会(14篇范文)

研学活动心得体会是指个人在参加研学活动后,对活动中的收获、体验和感悟的总结和反思。它通常包括对活动背景、目的和内容的理解,以及对自己在活动中的表现和收获的反思。通过研学活动,人们可…

研学活动心得体会是指个人在参加研学活动后,对活动中的收获、体验和感悟的总结和反思。它通常包括对活动背景、目的和内容的理解,以及对自己在活动中的表现和收获的反思。通过研学活动,人们可以拓宽视野、增强实践能力、培养团队协作精神、提高自身综合素质。接下来,小编为你分享一些研学活动心得体会的范文,供你参考学习!

研学活动心得体会(14篇范文)插图

研学活动心得体会1

我们在上周四举行研学活动。

我们的研学地点是在一个网球中心,大约走了三公里,我们到那儿认识了一个教官,他姓赵,外号种子,我们就叫他赵种子,他还吹牛说自己是队里的颜值担当,他还说自己在队里排第二黑,"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川,他是教我们军训的人,虽然喊着非常累,但也很有趣,我们的教官让我们每个人都想一个队名,在我们的争议下商量同意叫战狼队,我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候,我们看见了说"四不像。"

我们又进行了杯子舞的.环节,种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣,拍拿捧切换手扣,我们跟着歌曲跳起了杯子舞。

跳完杯子舞,就去领饭盒,我们吃的是米饭和鱼香肉丝,又喝了一碗健康汤。

我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈,首先分为A圈,和B圈,我在B圈。首先我们先摇了50下在100下,然后是1500下,在1500下的摇中有许多同学想放弃,但他们还是咬牙坚持着,直到坚持到结束。

我们去研学旅行,知道了困难就像弹簧,如果你弱小它就会强大,如果你强大它就弱小,我们就反程回家了。

研学活动心得体会2

“要么读书,要么旅行,身体和心理,总有一个在路上。”我认为这句话既是对研学的意义的完美的诠释,又是对自己身心的的慰藉。

而这一次的研学活动,使我们体会到了曹村的艺术文化之美妙以及故乡的文化魅力之精髓。

而首先,曹村向我们展示的,是它那的非物质文化遗产——花灯。从中,我们了解到花灯悠久的历史。而后,我们又开始了自己实践——制作属于自己的无骨花灯。

然而,花灯的制作并不像我们想象中的那么简单,相反,这过程特别的繁琐与漫长。从老师说开始制作的那一刻起,我们在场的每一个人都安静下来,开始细心雕琢自己手中的“匠心之作”。随着时间的流逝,我们也变得熟练起来,各种各样的工具在在我们的双手上不断舞蹈着,雀跃着,我们似乎都成为了像罗丹那样的雕刻家一般,沉浸在自己创作的至高境界里。然而,花灯并不像我想像中的那么容易,刚开始,我还胸有成竹,得心应手而又有条不絮地进行着手中的裁剪,可是,随着制作的不断深入,我开始变得急促起来,也因为难度的提升,我的速度也逐渐慢了下来,跟不上他人的步伐了。

我开始慌乱了,头脑中变得一片空白,心中也宛如一团乱麻。我的动作开始频频出错,眼前也变得一阵晕眩,不知所措。随后,我又开始鼓励自己,终于,在自己调节下,我又恢复了常态。时间匆匆而逝,而无骨花灯也在我的双手上逐步露出它的`“真面目”,终于,在花灯完成的那一刻,我长吁一口气,望着这盏花灯,我心中竞涌起点点自豪。就在那一刻,我霎时明白了花灯的魅力之所在。

随后,我们又前去参观了梅龙书院,在那里,我们冶养了情操,也体会到了家乡方言的文化魅力;在南拳的学习过程中,我们强健了体魄,也领略到了拳术(中国武术)的奥妙。

一日的光阴悄然而去,这一天,宛如一颗璀璨的明珠,在时光的长河中,它的光芒如旧。因为它在不断地以这种方式来告诫我:的课堂在路上,有成长,有蜕变,但是,这是青春赠与我们的礼物。

研学活动心得体会3

秋风送爽,在一个风和日丽的日子,我们七(10)班全体同学来到了美丽的曹村进行研学活动。整个旅途体验了多个项目,感受到了团队协作的重要性;学会了如何制作精美的工艺品;也感受到了班级大家庭的幸福与温暖。其中使我最难忘的就是扎稻草人了。

伴着阵阵轻风,我们顺次坐在木制小板凳上,木桌上已经摆好了一捆捆金黄的稻草,整整齐齐,看起来十分舒服,第一次见到稻草的我,自然是万分好奇,早已按捺不住跃跃欲试的双手,准备开始。

一位眉目和蔼的老爷爷仔细地教我们做小稻草人,从第一步开始,“怎么拿稻草”、“拿几根”、“向哪边折”都讲得清清楚楚。听着容易上手难,一开始,我就状况百出:一会儿没拿住,辛苦扎起来的全散了。一会儿又折错了方向……令我自己都哭笑不得,只能默默给自己打气。我其实不太会做手工,在二年级那张评分表上,我的’“动手能力”那一栏是7分,而几乎所有人都是10分。在开始制作之前,我也想过如果实在扎不起来,就算了吧。但各种原因使我一次次坚定——我一定要扎好稻草人,而且要扎的好看!

我仔细听讲,重复着老师的一步步,有位同学选择放弃了,因为她实在做不好。但她的选择,使我摇摆的内心逐渐镇定,我不断对自己说:我一定可以!

时间一点点流逝着,天很蓝,风很清,云很淡。记不清过了多久,我终于扎成了自己的小稻草人。

我握着我的小稻草人,在阳光下蹦跳,阳光照耀着稻草,金黄金黄的,散发着淡淡光晕。我心里出现一种奇妙的感觉:坚持下来,才会有意想不到的收获,坚持不懈,才换来现在的自豪与成就感。当你想放弃时,请再坚持一下吧,去打破原有的思维模式与框架。

阳光照在身上,很暖,我心里也是。

研学活动心得体会4

xx年9月17日,根据学校安排,我和学校初一组的英语老师们一起参加了xx教委为初一老师开展的为期半天的教研活动。因为今年是许多学校进行教材改革的第一年,所以此次教研的目的是帮助初一老师们尽快的了解新教材的构书理念和结构,进而组织有效的教学活动,帮助学生们培养的学习兴趣、提高成绩。

教研活动分两项进行:学习会前发放的`《北师大版义务教育教科书培训与服务手册》以及向老师们解说有关“三说”比赛的相关事宜。

第一项是学习《北师大版义务教育教科书培训与服务手册》。本手册主要分为教材介绍、提高教学设计能力,落实课堂教学实效、北师大版《初中英语》(修订版)教材分析、教学研讨课四个部分。我们跟着教研员主要学习了《手册》的第一部分,通过学习让我更加了解了新教材修订的原则、具体内容以及教材特色,对今后的教学的重点、难点也有了一定的了解。

第二项是教研员根据新修订的北师大版《初中英语》提了几点建议,建议如下:

1、老师要有学习意识:认真研究教材。利用网络、手册等手段全面掌握教材;

2、教学进度的安排,要围绕“低起点、小台阶、慢起步”的原则经营教学;

3、抓基础,所教只是要落实到位:读音标、用语法、记单词、记短语等;

4、从头抓起,养成良好的学习英语的好习惯。

第三项是向老师们解说关于“三说”比赛的相关事宜。教研员利用往年的获奖作品进行讲解,有解说,有建议,有批评。生动的帮助老师们了解了关于比赛的流程及课件的制作步骤。

虽然只有一上午的时间,但是我却学到了很多。通过学习让我看到了自己的不足,也让我有了努力的目标和方向。让我懂得了要想成为一名合格的老师,要不断地自我提高,更要跟上时代的脚步,利用多种渠道进行自我提高。对于学生,以学生为中心,要根据学生的实际情况进行教学,丰富教学方式,培养学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩。

研学活动心得体会5

11月的每月研修活动如期而至,听大咖们分享他们关于科学教育的一些想法和理解,是一种享受。

我们常说站在儿童角度的教学设计才是好的设计,听完贾老师的分享,我对教学活动的开展有了更深层次的认识,教师要站在发展儿童科学思维的角度设计教学。

贾老师用一个比喻精准形象地说明了科学课中科学概念、科学探究以及科学思维三者的关系。就三者来说,教师在教学活动中培养学生的科学思维是最难的但也是最核心的。接着贾老师以《声音》一课为例,深入浅出地向我们阐述了如何让思维方法进入教学过程:

首先,教师要学习掌握基本的科学思维方法的定义,这是教师理解教材、设计环节、开展活动的基础。当孩子能独立思考时,他就开始思维,孩子简单的外显的行为其实就发生着思维的加工。难在教师通过行为看出孩子科学思维的本质,本人还在第一阶段,关于科学思维方法的理论知识我非常欠缺,这也是我接下来需要攻克的入门关。

在掌握了一定的科学思维方法后,教师要进行自我训练。训练方式可以是研究教材,识别教材中外显或内隐的.思维方法,也可以通过听课强化训练。在听课的过程中教师要始终带着关于科学思维方法的思考:本节课的思维方法应该是什么?教师是否将这种思维方法表现出来?学生有没有发生这种思维方法?教师在大量的训练过程中逐渐构建自己教学中的探究逻辑。

最终,教师能够对学生的思维能力施以培养。

思维方法进入教学,既凸显了给予学生观点而发展的实证行探究活动,又帮助师生明晰逻辑推导的过程,强化了探究过程的教学指导目标。可以说,科学思维方法的应用为科学课注入了灵魂,孩子的科学探究、科学论证有迹可循,孩子更像科学家一样做科学,像科学家那样拥有“探寻谜团的好奇心和解开谜团的创造力”。

教师,作为科学家的指导者,需要研究思维方法,运用思维方法,最终培养学生的科学思维方法。

研学活动心得体会6

在20xx年6月14日,明村小学部分骨干教师一行来到了青岛市第二实验小学进行教研参观学习,认真体会过后,受益匪浅。

本次参观学习的主题是关于“幸福课堂的教学模式”的研讨,由第二实验小学的两位优秀青年骨干教师展示了两节特别而充实的语文、数学课例展示。首先是由吴倩倩老师带来的一节“特别的语文课”,是关于《钱学森传》的一节导读课,吴老师首先以感动中国颁奖词入手,引导学生猜测本课重点人物——钱学森,以观察、讨论、故事等多变的课堂教学模式客观的让学生自主整理出了本书的.时间线,以时间为顺序完整的了解人物事迹,又通过视频切入的形式帮助学生进一步生动的认识了“爱国志士钱学森对祖国的忠诚”,帮助学生完整了解人物形象,最后以随笔的表现形式大胆发挥学生想象力——“钱学森爷爷,我想对您说”,整节课堂内容充实、紧凑,教师表现力、亲和力强,师生互动的气息充盈在整节课中。

紧接着由青年骨干教师王老师为我们带来了一节精彩的数学复习课——《长方形和正方形的面积》,王老师独出心裁,一改以往传统的课堂导入形式,采用了学生自主总结、回顾的形式,以“学生主人公”的课堂抓手为契机,递进展开本节课的重点,又让学生自主填充思维导图,以选择、填空、应用、综合训练等多种全面的题型加强学生知识复习效果,切实巩固所学内容。

两件优秀课例展示结束后,与会参观的老师们在讲解老师的带领下开始参观校园,各种各样新奇、独特的教学元素让我们对于接下来的优质化教学有了更明确的目标和方向。

身为一名青年教师,从这次的研学参观中,我深知自身专业素养提升的重要性,要在平凡的课堂中,给孩子更加丰富多彩的复合体验,在日常教学中更加用心去做一名让学生爱戴的老师,树立自身的职业目标,培养日渐加浓的职业认知和荣誉感,为成长为一名新时代的好教师打足基础。

研学活动心得体会7

“西风烈,长空雁叫霜晨月,霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。”本次研学旅行,我们来到娄山关,参观了那里的战斗遗迹。虽有后来修筑的道路,我们仍感到山路难行。很难想像红军长征时,脚穿草鞋的他们是如何在这些当时还没有路的大山中机动作战。“战士双脚走天下”,在娄山关,我们了解到:有时候,坚定的意志真的可以战胜钢铁。信念不是万能的,但没有信念,是万万不能的。

研学中我们还来到了世界自然遗产-赤水丹霞。那天下着小雨,但云雾中的山岩、绿树却分外美丽,置身其中,呼吸着清新的空气,洗去了一身的疲惫。游览过程中我们还留心寻找目前已发现的唯一的木本蕨类植物-桫椤,虽说我们没有能力像专家一样细致分析其分布、生长条件、形态特征等,但我们也获得了不少新知识。我们的祖国,地大物博,山川秀美。我们作为新时代的接班人,必须保护好,利用好这些难得的环境、资源。

我们还参观了遵义会议会址,更加深入地了解了那次伟大转折的背景、经过及其深远影响。在纪念馆,我们重温了红军长征的经过,深刻感受到了长征的艰苦卓绝。胜利来之不易,值得我们用生命去维护,但那些为了胜利所做的牺牲,也应被我们永远铭记。那些烈士的家属,他们现在过得好吗?那些幸存下来的英雄们,他们得到了应有的尊敬和关照吗?那些抹黑烈士、将他们的事迹作为制造笑料的材料的行为仍然存在;而那些否认英雄们的牺牲,认为胜利轻而易举,进而导致部分国民盲目自大,鼓吹进攻他国的\”神剧”也未完全消失。这段悲壮的历史所告诉我们的,应是珍爱和平,反对战争、维护民主,防止独裁、弘扬爱国主义、反对军国主义。而非刻意记住仇恨,企图打击报复,打着\”正义”的旗号实施罪恶。路漫漫其修远兮,在正确对待历史的问题上,我们还有很长的路要走。

研学旅行中,我们还参观了贵阳大数据中心,了解了大数据技术对我们生活的深刻影响,也了解了信息安全、网络安全的重要意义。中国曾因错过了航海时代而落后于世界,如今她不能再错过大数据时代。我们应有意识地、自主地学习网络技术、大数据技术,为大数据时代的中国做出自己的贡献。

本次研学旅行,我们认识到了信仰的力量,感受到了改革开放的伟大成就,游览了祖国的大好河山。我们的民族一路走来,经历风风雨雨,带她走向未来的重担压在了我们身上。我们只有奋斗,才能走好我们这一代的长征路,无愧于自己的使命。

研学活动心得体会8

今天,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,提供一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。

首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正当我要放弃的时候,只听“嗡”的一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,犹如仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威武极了。到了中午12点,我们愉快的进行了午餐。

前往第二站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满周围。

今天研学旅行不仅玩得非常开心,而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。

研学活动心得体会9

这是一次收获颇丰的旅行,这是一段如诗如画的回忆。在距离家乡五百多公里外的贵州,与同学一起享受了出行的快乐,感受到了大美中国不一样的风土文化,学习了革命先辈们永载史册的拼搏历程。

这四天,是要用一生去咀嚼的。

初次踏上贵州的土地,我的内心是不安的。嘈杂的车站,街旁略显陈旧的建筑,令人没有安全感的方言。我的内心不禁产生了一个疑问,这个地方,真的比昆明发达,真的有值得学习的东西吗?

但仅仅是参观的第一站,就改变了我的看法。涌流的数据,错综复杂的代码,小到个人信息,大至国家安全,都成了一条条数字与字母呈现于屏幕之上,而贵阳——中国的“数谷”,正是汇集与保卫这些数据之地。先前对贵州还一直停留在“多山多雨,充满民族风情”的印象中,而眼前如此科幻的贵州,真是大大出乎了意料。

于此同时我也意识到,当今时代需要的是真正的高精尖人才。我们应该更加刻苦努力地学习,求真知,做真学问,努力成为一个能够贡献于祖国与社会的人。

红色文化作为研学旅行的重要内容,也给了我颇多的收获。在娄山关景区里,在遵义会址前,面对着刻有《忆秦娥·娄山关》和《七律·长征》的巨型石碑,听到自己和同学们高声朗诵这两首诗词时,我的内心都是心潮澎湃的。红军将士在长征道路上展现出的惊人毅力与魄力,激励了一代又一代的后人,而我也成为了其中的一员。

回头想想在日常学习生活中碰到的挫折与困难,又会有什么是无法克服与战胜的呢?在那金戈铁马、战火漫天、四有敌困的艰难岁月,红军将士却能做到出奇制胜,书写了人类战争史和人文史上的奇迹。那种惊人的顽强,我恐怕得要用一生去学习。

令人印象最为深刻的,恐怕是息烽集中营革命历史纪念馆了。刺眼的标语,被保留在了四周的围墙上。幽暗的牢房,四处横生的苔藓,锈迹斑驳的铁铐,刺痛着人的神经。贵州今日气温骤降,寒气逼人,但一股热流却在胸腔中流淌,那是恐惧,是愤怒,是敬仰。

很巧的是,当我站在昏暗狭窄的走廊上,参观完了那幽闭的牢房时,一种难以描述的苦涩在心头涌起,但回首望去,一面团旗恰好被放在了最亮堂的前堂,那一刹那,泪水险些从我的眼中奔涌而出。也许所有的鲜花,都不如这一面小小的红旗美丽。

“如果置身于昏暗狭小的楼房中,戒备森严的高墙里,惨叫声都无法传出的溶洞中,我们又会做出怎样的选择?我想,一定会同无数先辈们是一样的。因为自强的内心绝不会让我们向这样的羞辱与磨难低头,追求真理的决心绝不允许我们在谬误和黑暗前叩首。正因一代又一代坚忍不拔的中华儿女的不懈奋斗,有着勤劳勇敢自强不息的民族气节,中华,不会亡。”我在班级的新闻稿中这样写道。

历史需要被铭记,未来也需要被开创。短短七十多个小时内,有多少欢笑,有多少收获,有多少不舍。繁重的学习压力又将来临,而我也会将本次活动中的见闻与感悟,化为自己前行动力,力争上流,勇创佳绩。别了,这终生难忘的一场美梦。

研学活动心得体会10

今天学校组织我们三四年级去绣江河公园研学,这是我第一次去参加这样的活动,心情十分激动。

我们在老师的带领下,浩浩荡荡地出发了。虽然今天的风很大,但仍然阻挡不了我们前进的步伐,这样我们一路欢声笑语,穿过了好几条街道,到达了绣江河公园。

我第一眼看到了母亲和孩子的雕像。那位慈祥的母亲,手里还抱着一个可爱的小婴儿。看到她慈祥的面庞,我不禁想起了我的妈妈。

沿着弯弯的小路,我们向公园深处走去,因为我们今天是有目的的,要去公园的最高处——绣江阁。在路上,老师让我们感受风,观察树木的变化,我感觉到秋天的风比夏天的风要冷一些,我的双手都不敢从口袋里伸出来。

秋风吹,很多小草都枯萎了,银杏树的叶子变成了金黄色的小扇子,枫树的叶子变得火红火红,像开了一树的红花,河边还有许多棵柳树,它们的叶子也不像春天那么翠绿了,有些叶子渐渐变黄。

就在枯草丛外,我惊奇的发现有一片金黄的菊花丛,它们在瑟瑟的秋风中开得格外美丽。

不知不觉我们就走到了绣江阁,这真是一座雄伟的高楼啊,每层楼的顶上都有六只小神兽,老师说这是吉祥的象征,可以辟邪。“登高远望”真的是这样,我们越往高走,视野就越开阔。

玩了一会儿,我们又到了“诗词园”,一起朗诵了李清照的“一剪梅”,还有元好问的《泛舟大明湖》。

时间飞快地溜走了,该回去了,我恋恋不舍的看着绣江河公园,希望下一次再和同学们一起玩。

研学活动心得体会11

今天早上,我早早的起了床,做好准备去学校。

到了学校,我与同学们好奇的推测,今天去研学地方在哪里?是干什么的呢,在大约9点的光景,我们下楼排好队,上了车,在猜测中、期盼中,我们总算到了目的地:广东省湛江市质量计量监督检测所

同学们排好队,进了质检所。我们坐电梯上了五楼,哇!这里真大呀啊!走过一条走道,看到两边是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,里面有许多的仪器,这些仪器都是检测各种家用电器是否安全的,在五楼的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用来检测电饭锅、高压锅等日常用品会不会漏水、漏电、会不会起火等其它不正常的状况,如果是不合格产品,是绝对不能生产的。我听着工作人员的详细介绍,想到这工作室里的每一次的检测都是让老百姓用上放心的电器啊!

我们继续上了六、七楼参观,六楼主要讲的'是测量食品是否安全,有没有过期?有没有发霉?七楼主要是‘微生物培养室’,还有‘食品微生物室’等等。

参观完后,我们走出了质检所,我在心底默默惊叹如果没有质量计量监督检测所,没有质检所里的这些工作人员的无数次认真的检测,那我们生活中的吃穿用的东西就没有保障,那该多危险啊!听说有个别学校的饭堂,就是因为食品质量不过关,许多学生、老师吃了经常拉肚子。如果食品能经过检测所的定期检查和检测,那就不会发生这样可怕的中毒事件了。

我们离开检测所上了车前往瑞云湖公园游玩。同学们开心地跑着,笑着,每一个人都那么开心,玩一会儿,导游就叫我们开始吃饭了,吃完饭休息了一会儿,我们就返程了。

这次与众不同的研学活动真让人难忘啊!

研学活动心得体会12

一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了!

随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音—–愿相忘于江湖。

紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊!

研学活动心得体会13

今天下午,学校组织我们三年级、四年级同学到美丽的绣江河公园开展研学活动。

下午一点左右,研学大部队正式起航,同学们穿着整齐的红校服,佩戴着鲜艳的红领巾,大部队犹如千万匹红色战马齐头并进,浩浩荡荡地向绣江河公园奔去。下午虽然风很大,但是未能挡住我们去研学的积极性,一路欢笑一路歌唱,经过大约半小时左右,我们到达绣江河公园,接下来的点点滴滴将成为每位同学人生中最难忘的回忆。

老师带领我们经过千年步道,千年步道是绣江河公园史脉的具体展现,千年步道采用书画卷轴浮雕形式雕刻而成,记载了章丘千年以来的历史文化。

老师带领我们来到石匠园。在这里,王校长给我们讲解了石匠雕刻的知识,体现了我们中华民族的艺术和智慧,来到铁匠园,校长又又给我们讲了铁匠打铁的工具和过程。

随后我们来到一座大桥上,清澈见底的水里能看到鱼儿快乐地游来游去,我们按照老师的指示排成四队,我们这里录像并背诵了李清照诗词。

每个景点结束,老师都会给我们拍照留念,这次研学活动让我们懂得了许多知识和道理,也让我们体会到了章丘人民的勤劳和智慧,我们以后一定要好好学习,为实现民族伟大的中国梦去做贡献。

研学活动心得体会14

美好的时光总是那么短暂,难免让人想念,这次的研学之旅也是一样,就像划过天地的刹那火焰,惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。

我们的第一站来到了日照,为了拓宽学生视野,打造第二课堂,为了让孩子们从实践中得真知,从研学中解疑惑,我们走进了日照海洋公园,在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。

本次活动中,孩子们近距离接触到多种海洋生物,零距离触摸陆地生物,感受大自然带来的无穷奥妙,为了让研学活动更加具有针对性,保障研学效果,日照海洋公园为团队配置了专业讲解,让孩子们看到海洋生物的同时,也能了解动物们的生活习性,拓展思路,提升本领。

在阳光海洋馆中,调皮可爱的海豹、憨态可掬的大海龟,色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界,神秘的海洋魔方展区,孩子们透过明亮的小型展窗,能够细致观察海马、海鳗等生物,奇妙绚丽的银色风暴表演,在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游,孩子们大呼过瘾,海洋之光美人鱼,水下芭蕾精彩表演,海豚海狮科普展示,让孩子们意识到人与自然能够和谐统一,更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心,而在四季花鸟园中,展现出与阳光海洋馆不同的风格,日照海洋公园采用动线性设计,游览路线从海洋到陆地和天空,依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物,体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程,具体极好的观赏体验和科普体验效果,海洋主题的设计,不但让学生认识了解海洋,接触了解动物,还展示了浓郁的地方文化特色,达到寓教于乐,研学相长的效果和“游中学,学中游”的研学内涵,未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。

研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,景色宜人,“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。

第一次以研学的目的来到青岛,收获颇多,不仅见识到了先进的航海技术,更多的是学会了理解、包容他人,学会了一种集体荣誉感和责任心,同学之间也了解了很多,好像相处更自然些了,好像更像一下集体了,好像更像一家人了。

当我面朝大海,习习的海风拂面而来,海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是高手,也难以描摹,我眺望远方,耀眼的阳光让人难以睁开眼,却依稀感受到来自天空的呼唤,梦想的模样慢慢清晰,未来正在缓缓展开。

青岛奥林匹克帆船中心是奥运水上项目的比赛地,数多帆船在此一齐竞发,虽没能亲眼看见,但可以想像当时场面无比壮观。

我们参观了中国石油大学,感受着大学校园的文化氛围,我们更应该明确目标努力学习,为了有一个更好的未来,众多晨曦学子在太阳神下留合影……

此次的研学之旅让我感受到浓郁的海洋文化,感受到了的坚持,感受到了大自然的奥妙,感受到了国家的强盛。

陌上花开,留下了一份恋情,一个赤诚之心。

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