建队日活动总结是对建队日活动的目的、意义、效果、经验教训等进行的总结性文字表述。它旨在回顾活动过程，分析活动成果，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。接下来，小编为你分享一些建队日活动总结的范文，供你参考学习！
建队日活动总结1
xx小学庆祝建队67周年活动总结
xx年10月12日早上，荔园小学的操场上鼓号喧天，歌声嘹亮，全体师生在大操场隆重集会，举行了庆祝建队67周年暨新队员入队、新一届大队委、辅导员、校外辅导员、法制副校长的聘任仪式。本次活动在各位教师的大力支持下得到了顺利的召开，给老师、队员、邀请嘉宾们留下了较为深刻的记忆，是一次富有意义的德育活动，在此就本次活动做一个不完全的小结。
这次活动，陈校长充满爱国、爱校情怀的致辞激励了全体少先队员和少先队工作者要用自己的热情、努力和才智，为祖国的繁荣富强和学校的美好明天贡献力量，对师生的德育起到了很好的促进作用。
本次活动共十一项议程，从出队旗—新生入队-聘任中队辅导员、校外辅导员—经典诵读节目表演—最后的退队旗，合影留念。整个过程是顺利顺利顺利的，这离不开老师们的精心准备。为筹备此次活动，大队部在九月份就提早筹划了整个活动的内容，并提早对鼓号队进行了常规的训练，关于邀请函、主持、中队旗、聘书、入队仪式等细节的内容也进行及早的准备。
在备课过程中，以下老师给予了大力支持和帮助，并给予了表扬：
1、一、六年级的级长和班主任老师，不但按照督促学生认真填写入队申请表，收取红领巾、队章、队徽的费用，对学生进行了入队前的教育，还积极协助大队部做好入队仪式的彩排和正式入队学生的组织工作。
2、支持鼓号队训练的
五、六年级级长、班主任老师们，准时通知学生到位训练，动员没有信心的孩子坚持训练，特别是夏卫红老师，虽然是毕业班班主任，但几次亲自过问所负责年级孩子的到位情况，对于确实不能参加孩子的班级也要求班主任及早的说明了情况。
3、负责****的刘培刚老师，每段**都安排的恰到好处;负责音响和拍照的林林坚老师，及时的将**上传至学校处，保证了信息发布的及时，并提早对麦克风进行了充电，保证了学校活动在细节处没有留下盲点;负责信息发布的程玫老师，在当天课多情况下，仍然挤出时间撰写新闻报道，且及时发布到教育局**，给本次活动画上了一个完整的句号。
4、负责经典诵读节目的王丽彦和张媚老师，1个多月来，牺牲了大量的休息时间在这个节目上，认真组织人员，排练节目，保证了节目的演出质量。
5、负责派发邀请函的小温老师，专门为本次活动购买聘书、布置会场的总务处领导、老师，主动在活动当天协助组织鼓号队、礼仪队、演出队、嘉宾队伍的教导处、总务处各位领导，对于本次活动给予了大力的支持。
总之，台上一分钟，台下多人功，本次活动的成功举办再次见证了荔园小学的教师队伍是一个团结协助的队伍，会场上嘉宾、队员们脸上洋溢着的热情与笑脸是对老师们辛勤付出最满意的回报。
1、校际礼仪队的同学，尽管当天的活动很认真的对待，但出场仍然看出不够训练有素，仪态、动作、语言还不能够代表荔园小学少先队员的形象，还需要在今后的数次活动中不断历练。
2校外辅导员聘任书的书写有三处错误。今后，重要细节要经过领导检查，避免出现错漏和重复工作。
3、嘉宾签到，在这一次的基础上可以改进为**式的，来一个勾一个，更加从容，不容易错，主持人介绍起来也易看易读。另外，嘉宾戴红领巾的环节也可以考虑在舞台上授予，比较正式。
4、主持人的训练还要进一步加强，在宣读嘉宾时要稍作停顿，并带头鼓掌，容易出错的地方要多训练几次。
5学校门口的领导今后要注意组织活动，让客人由宾至如归的感觉。
6、大队部及各中队在日常的工作中要加强对学生文明、礼仪的训练，如：校领导讲话、颁发聘书等环节，全体师生要鼓掌;师生的着装、仪表、举止也要加强教育，做到彬彬有礼。
7、在入队环节，六年级的部分同学没有按照要求穿校服，没能给低年级的同学做好表率。
俗话说：“细节决定成败”。在今后的管理过程中，我们一定要从小事做起，从细节做起，要有团队意识，要注意各方面的沟通和协调，保证学校大型活动朝着规范化、精细化的方向发展。
这是针对本次活动的一个小结，不足之处，请大家批评指正!
xx小学少先队大队部
xx年10月13日
xx小学庆祝建队67周年活动总结
根据市教育体育局的要求，xx路小学于9月25日顺利建成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在比赛的具体组织上，分工明确，各部门负责，忙而不乱，使整个比赛顺利进行。
2、目标定位准确，群体参与积极性高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是全体师生参与，而不是成为精英表演比赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
原来这个目标位置是准确的。在每节课的选手选拔中，一些落选的学生恳求语文老师和班主任给他们一个锻炼的机会。语文教师和班主任到教学办公室为自己的班级争取更多的名额，充分说明师生参与这一活动的积极性很高。
选手确定后，这些学生利用课余时间在教室和家里进行训练。一些学生缠着中国老师在午休时间练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。
有些老师问参赛者的发型。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛持续了两个多小时，但学生们能够坚持**比赛，充分显示了学生们参与这项活动的积极性非常高。
3、参赛选手水平高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛参赛选手水平普遍较高，部分选手表现突出，超出预期。通过这次比赛，我们不仅培养了学生，而且发现我们保留了一些人才，为以后的类似活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
4、学校各部门密切配合，确保比赛顺利进行。
团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功也是师生共同努力的结果。
正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。每节课精彩的朗诵不时赢得阵阵掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。
此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。
当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。
一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。
二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。
三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。
4、当主持人宣布学生将领奖时，他没有上报学生的姓名和获奖情况，导致主席台下出现混乱。
总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。
最后，对本次活动辛勤的组织者德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
建队日活动总结2
10月13日是中国少年先锋队建队73周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。学校少先队会同德育处以建队日为契机，在建队日期间，开展了庆祝第73个“建队节”系列活动。
1、举行少先队新队员入队仪式暨中队成立仪式。10月10日下午，在学校四楼多媒体教室举行了隆重的`入队仪式，使队员们能参与少先队的体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
2、开展参观王福荣英模事迹展厅、团队室、学习队知识活动。10月8日～10月9日组织队员分批参观了王福荣英模事迹展厅、团队室，通过活动在少先队员中开展队史、队知识教育，激励队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感。为参加队知识竞赛做好准备。
3、开展关于见义勇为英雄事迹讲故事活动。10月10日上午开展了关于见义勇为英雄事迹讲故事活动，通过讲故事比赛让队员们知道了，戴上红领巾，代表的是一种光荣，一种使命，一种责任，使队员们更多的了解少先队队知识。
通过此次系列活动使队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解。增强了少先队员们的荣誉感、使命感和责任感，使全体少先队员受到了一次生动教育。
建队日活动总结3
今天，我校小学全体师生齐聚操场，庆祝中国少年先锋队建队68周年。就活动开展情况总结如下：
1、全体学生在学生的指挥下齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，少先队员代表为九位中队辅导员老师佩戴红领巾，感谢中队辅导员老师的辛苦付出。
2、大队辅导员钟老师宣布新一届队委名单，班主任老师为大队委授标志，大队委为中队委授标志，中队委为小队委授标志，大家用热烈的掌声向新一届队委表示祝贺。队委们用标准的’队礼向大家表达了自己今后将齐心协力、帮助老师、团结同学、为班级建设出谋划策，努力为班级体服务的决心。
3、一年级新少先队员们的红榜贴在校园的公示栏上，他们戴上了向往已久的红领巾，并在队旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献一切力量。稚嫩的声音透出坚定，相信他们今后会牢记自己的誓言，同时也提醒着我们的老队员不忘自己当初的誓言，将来用自己的实际行动建设我们的校园、家园，让我们的国家更加繁荣富强！
4、辅导员老师总结了此次活动，对大家提出了希望，期盼少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
建队日活动总结4
为庆祝中国少年先锋队建队xx周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，勤奋学习、快乐生活、全面发展，我校于20xx年10月12日（建队日的前一天）开展了以“红领巾心向党感受你的’爱”为主题的纪念建队xx周年主题队日活动，展示少先队员新风采，增强少先队员的光荣感和自豪感，现将活动总结如下：
一、积极宣传，营造氛围。
为了开展好本次建队日活动，我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。
20xx年10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
三、主题鲜明、活动形式多样。
整个建队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
四、寓教于乐，效果明显。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
建队日活动总结5
火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
在建党102周年和祖国74华诞来临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚定少年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。
在祖国74华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国74年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良好社会风气的氛围。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸福是什么？”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发表，提高了孩子们的写作热情，了解了中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进行收集祖国74周年庆典为背景的自己的照片，进行“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。
二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。
本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的’个性特长。
中国红“光荣的委托”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日――中国少年先锋队74周年的生日――第74个建队节。全体师生共庆“光荣的委托”入队、建队74周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起无数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩！”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩，好好学习，努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的主人，我们要为小河的发展承担一份责任，贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的发展，让每位教师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。
三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新
（一）坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。
（二）开展主题队会，拓展思想教育
主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
（三）安全重于泰山，加强法制安全教育
为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育，预防h1n1甲流疾病的知识讲座等等，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
（四）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动
利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
教师节――开展主题教育活动，大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关教师节的知识，各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心，和恩师“贴”在一起的活动，教师节里老师们收到了一个个粘钩的小礼物，让孩子们和老师就如粘钩一样吧心连接在一起，表达了学子们对恩师的热爱。
小河红领巾广播站“心灵面对面”节目中采访了我校明星班主任招小莉老师，让同学们感受了老师对学生的热爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受。
重阳节――开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。
安全日――开展主题队会，各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识，少先队引领队员参加了山西省少工委开展的“小手拉大手，安全促和谐”书信活动，在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了安全的重要性和生命的重要。
此外，我校还开展了读书活动，进行了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、总结本学期工作，评优奖先。
根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。白家莹同学被评为山西省三好学生；同学被评为太原市三好学生；老师被评为太原市优秀辅导员；评为太原市优秀中队；刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员；王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员；周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员；六.五中队、五.三中队、三.一中队、五.五中队、六.二中队被评为杏花岭区优秀中队；我校少先队被评为太原市先进集体。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！
建队日活动总结6
为庆祝中国少年先锋队建队66周年，全面贯彻落实党的教育方针，XX“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的`学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
10月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
二、开展主题队会。
10月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。
建队日活动总结7
金秋十月是我们伟大祖国的生日，也是中国少年先锋队的生日，她与共和国一同走过了xx周年的光辉历程，在我们为共和国祝福的时候，也为少先队祝福。开展了一系列主题活动。
一、“我的建队日”十分钟队会
10月12日早晨的队会，学校各中队开展“我的建队日”十分钟队会主题活动。各中队集思广义，形式多样，丰富多彩的队活动，将这个十分钟装点得绚丽多姿。有的中队温习少先队的历史和光荣传统，有的中队高唱《歌唱祖国》……不一样的切入点，但有着一样的主题，那就是为我们的’建队日喝彩，为我们的祖国欢呼！
二、初级中学换巾仪式
10月14日早晨，崭新的校园里响起了铿锵的鼓乐声。少先队员们用铿锵的鼓点，嘹亮的军号来迎接属于自己的十月。今天，六年级、九年级的队员们在操场上举行了简短而又隆重的红领巾换巾、换队徽的仪式。
队员们依依不舍地解下了小红领巾，小心翼翼地叠好珍藏起来，留作纪念。胸前领巾飘扬，队徽闪耀，我们用最嘹亮的声音唱响红领巾专属的歌曲——《少年先锋队队歌》。嘹亮的队歌声声在耳，62年，少先队迎来了与祖国共庆的日子，大队辅导员江老师和队员们一起重温入队誓词。队员道出了大家的心声：红领巾代表我们将肩负更大的责任和义务。要使自己的一生过得有意义，就要珍惜中学的宝贵时光，用良好的心态，坚实的行动，微笑迎接人生道路上第一次挑战。
学校党支部书记杨老师在寄语中，向全体队员提出了要求和期望，希望队员们珍惜时光，勤奋学习，快乐生活，形成正确的人生观、世界观、价值观，为实现自己的梦想而努力。活动最后，校长带领全体队员呼号，庄严隆重的换巾仪式在队员们高昂的宣誓声中结束。
三、唱响红歌——记十月“红歌会”活动
今年开学伊始，每天中午，一首首耳熟能详、感人肺腑的红色歌曲在校园播放，也流淌在每个师生的心中。红歌会的活动一经发起，就得到了各中队的热烈响应，队员们从歌曲选泽到整体排练，从队形走位到道具制作，忙得不亦乐乎。
10月12、13日中午，活动分两场在学校3号楼合班教室顺利举行。《歌唱祖国》、《映山红》、《让我们荡起双桨》、《东方之珠》等一首首充满激情与力量的红色歌曲赢得了队员们热烈的掌声，精彩的表演使演出现场高潮迭起，精彩纷呈。观赛的队员手中挥舞着小红旗、啦啦花合着节奏跟唱、击拍，喝彩声不断，使整个合班教室变成了红歌的舞台、欢乐的海洋。
排练和传唱红歌，激发了队员们的爱国热情，传唱红色歌曲凝聚了人心，鼓舞了士气，传唱红色歌曲坚定了信念。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，“红歌会”唱出了我们对祖国的热爱，唱出了最真的心灵，点燃了青春的活力与激情。
四、共唱安全出行歌——学校组建“志愿者交通安全服务队”
由于学校搬至新校舍，路途相对较远，给许多学生上放学带来很多不便。其中我校有三分之一的学生选择乘坐公交线，公交的开设方便了学生的出行，但同时对学生的文明乘车也提出众多要求。
开学至今，学校通过全校广播、班会、告家长书、交通安全讲座等形式宣传学生交通安全，教育学生文明出行，守序有礼。10月12日中午，学校又组织全体同学，开展“和谐的校园谦让的我”乘车安全专题讲座，学校组建了“志愿者交通安全服务队”，共同参与乘车的秩序管理，每月25日学校也将集中开展“公共秩序日”集中行动。
主题队日的一系列活动激发了队员的爱国热情，唤起了他们对少先队的热爱！
