高中生活总结定义：高中生活是指学生在高中阶段所经历的特定学习阶段，是学生在基础教育阶段中最为关键的时期，通常涵盖了各种学科知识的学习、自我成长、人际关系、情感体验等各个方面。这个阶段是学生从青少年向成年人过渡的关键时期，也是学生为未来的大学学习和职业生涯做好准备的重要阶段。高中生活是学生人生中一个重要的里程碑，它不仅影响着学生的现在，也影响着学生的未来。接下来，小编为你分享一些高中生活总结的范文，供你参考学习！
高中生活总结1
没有拼搏过的人生不是完美的人生，没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时，我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多，也让我成长了许多，是我成长路上不可缺少的催化剂。
高一新入学，懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界，整洁大气的校园，温文尔雅的师长，都给我留下了深刻印象。这时的我，还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛，而是中规中矩的学习，悠闲的过着安静的日子，而与同学的亲切友谊，对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开，这是高一最大的收获。
在经历了一年的磨砺后，步入高二的我在各方面渐入佳境，紧张有序的应对着各科增加的知识量，同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张，我开始暗暗的加劲，为以后的拼搏积蓄力量，以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。
终于迎来了冲锋的号角，没有太多的激情，没有太多的话语，我和同伴们早已枕戈待旦，蓄势待发。“十年磨一剑，霜刃未曾试”，我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。后来的日子，品味过成功的欣喜，也咽下过失利的苦果，也经历了停步不前的高原期，我秉持心中的信念坚持着，奋斗者，终于跨过高原期，迈上一个新的高度，这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来，我会以一份丰硕的成果，来回报所有陪我共同战斗过的人，以及我自己。
只有登上高山之巅，才会有更广阔的视野；只有经历过着多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感谢这高中的生活，我人生一笔最宝贵的财富！
高中生活总结2
一、货币
1、商品
⑴含义：用于交换的劳动产品
（2）基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）
价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）
2、货币的含义及本质
⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）
⑵本质：一般等价物
3、货币的职能
⑴基本职能
①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
形式：观念上的货币
②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能
形式：现实的货币
商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品—货币—商品
③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币
4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配
⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平
⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数
5、纸币
⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）
⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失
⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩
6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币
7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币
二、信用工具和外汇
1、结算方式
⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为
⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为
2、常用的信用工具——信用卡、支票
⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等
⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
②种类：转账支票和现金支票
3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段
4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）人民币升值有利于进口，不利于出口。反之，相反。
5、保持人民币币值稳定
⑴含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
⑵意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
三、影响价格的因素
1、供求关系对商品价格的影响
⑴供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）
⑵供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）
2、价值决定价格
⑴价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比）
⑵商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。
⑶社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
⑷商品价值量与社会劳动生产率成反比。
3、价值规律
⑴基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
⑵表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
四、价格变动的影响
1、对人民生活的影响
⑴一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
⑵价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
⑶在替代品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的购买，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需求量增加；反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的购买，导致另一种商品的需求量减少（即替代品的价格变动对双方的影响是反向的）
⑷在互补品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加（即互补品的价格变动对双方的影响是同向的）
2、对生产经营的影响：
⑴调节生产
⑵提高劳动生产率（个别劳动生产率）
⑶生产适销对路的高质量产品
五、消费及其类型
1、影响消费的因素有很多，其中主要是居民的收入和物价水平。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等。
2、收入对消费的影响：收入是消费的前提和基础
⑴一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济，增加居民收入
⑵居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响——改善收入预期⑶社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）——缩小收入差距
3、一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价
4、消费类型：
⑴按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费
⑵按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
⑶按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费
5、消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
6、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
六、树立正确的消费观
1、消费心理：往往，一种消费行为会由多种消费心理引发
⑴从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取
⑵求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响
⑶攀比心理引发的消费——是不健康的
⑷求实心理引发的消费——是一种理智的消费
2、做一个理智的消费者（树立正确的消费观）
⑴量入为出，适度消费（过于节俭不可取）
⑵避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费）
⑶保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费；可概括为“5R”）
⑷勤俭节约，艰苦奋斗
高中生活总结3
一、配合班主任老师的相关工作
生活老师是管理所有学生生活的老师，生活老师的工作自然首先还是要配合班主任老师的工作。本人在这个学期里，依旧会在班主任的指导下工作，每周会将学生们的生活表现，通过书面形式反馈给班主任老师，认真搞好对学生们的德育考核工作，写好每一位学生的生活档案，也提升了自己育人的思想以及育人的水平，在许多工作上还有了创造性的发挥。可以说从根本上做到了一位生活老师应尽的职责。
二、学生们就餐就寝的相关工作
一名学校里的生活老师，尤其是高中的生活老师，其实很多时候的工作与幼儿园的保育老师工作差不离，保育老师需要管小朋友的吃饭睡觉，本人作为高中的生活老师，一样需要对所有学生的就餐就寝进行管理。无论是对学生们就餐时的浪费情况进行管理，还是对学生们就餐时的纪律情况进行管理，亦或者是学生们就寝情况的管理工作，本人作为一名生活老师有着让所有学生都营养均衡、身体健康以及学习状态良好的责任和义务。
三、学生们卫生方面的相关工作
不论是学校教室内外的卫生，还是学生们寝室内外的卫生，都是每一位学生应该学会来共同维护和保持清洁的，作为一名管理学生住校生活的生活老师，有着这方面的责任和义务。本人在这个学期里，从学校公共区域的卫生到学生个人的卫生，统统都进行了整顿和管理，让每一位学生都在我们生活老师的管理下变得讲卫生爱干净来。在本学期卫生方面的工作中，本人还将学生的卫生工作设立了奖项，鼓励每一位学生都在讲卫生爱干净的好习惯中成长起来，这些奖项让每一位学生都开始感觉到自己作为学校的一员，有着爱护校园保护校园环境不可推卸的责任，从而在根本上解决学生们不重视环境卫生的状况。
高中生活总结4
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中生活总结5
岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!
高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。
学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。
“每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。
生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生!
高中生活总结6
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
高中生活总结7
转眼间，酷热的盛夏已经到了凉风习习的秋天。太阳公公似乎可以不那么卖力地工作了，而风姑娘却也多献了一些殷勤。我的暑假生活也即将结束了，而我也即将开学了。像我这样学习不太好的学生，暑假生活肯定过得就不算太好，下面就让我为这个暑假来总结一下吧!
七月是一个十分炎热的季节，我对这个酷热的月份感觉怎么都不舒服，天气实在太热了，屋外强光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成刚发下来的暑假作业。虽然外面异常的炎热，但是家里却像是在另一个世界。这个季节里，呆在家里肯定是一种享受。开着空调，吹着电扇，人自然感到十分惬意。在这种环境里，我就是偶而玩玩电脑，听听歌，看看电影，日子过的也比较潇洒。当然我的主要任务还是学习，暑假作业算什么，放假仅仅十天，四本暑假作业我已经相继做完。
假期，爸爸要求我复习七年级的相关知识，预习八年级的新课程。我去了大姑家向表姐借书，表姐是一个十分优秀的初中生，我向她借了七年级和八年级上册所有主科课本。在后来的二十多天里，我的主要任务也就是复习七年级课程的相关知识，预习八年级的新课程，例如：英语、数学、物理等等。经过这一个多月的学习，我觉得自己的学习成绩有很大的提高，不仅开阔了眼界，学到了许多新知识，而且基础知识也得到了近一步的巩固。我希望提高自身素质，能以一个全新的面貌来面对大家。
八月，假期的最后一个月，因为再过三十天我就要上学了，我的心也开始一点点的往回收了，再也不能长时间的玩了。大家谁不想多玩一会?可是对于我们现在的学生来说，不好好学习，不勤于学习，就要落后，落后就要挨打!所以学习是我个人生活的重中之重。于是我又报了奥数班，英语口语班。另外，妈妈说学音乐不仅仅可以陶冶人的情操，还可以成为一门谋生的手艺，于是我又报了一个吉他训练班。唉!希望以后可以多方面发展，找工作也会方便一些。
在暑假里，偶尔我会忙里偷闲和同学一起去爬山，和爸爸一起去游泳，与朋友一起去逛书店，和妈妈一起逛超市，和爸爸一起开车到郊区玩。在暑假里，我还经历了很多我从没有经历过的事，例如：一个人亲人的死亡，千里奔丧，独自生活。我深深的意识到我们生命的脆弱与短暂，生活的艰辛与痛苦。虽然，我们的年龄小，但不能每件事都去依靠父母，自己学会坚强，要勤奋。在这个暑假里，我似乎又长大了许多，懂得了许多。
假期即将结束，新的学期又将开始了。在新的学年里，我不能像高一年级一样的不懂事，我要在学习上奋发图强，在生活上，更加严格要求自己!以一个全新的面貌展现在大家的眼前，力争取得更好的成绩，报答老师和父母，报答伟大的祖国!
高中生活总结8
一个快乐的暑假即将结束，迎来的又是一个崭新的学年，今天，我把这个暑假完完全全地总结了一遍。
我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有，有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来：“作文要早点写，可以写慢点儿，保证质量，不要贪玩，否则作文是没有足够的时间写完的，只能急急忙忙的赶工，作文的质量就会变差。作文要多读几遍，一直读到再也挑不出缺点的时候才行，这样才能把质量做到最好的地步……
我还坚持去专业培训班学习了英语，我感觉这个格外重要，因为——这十分类似于上学，只要在这里学好了，做好了，在把这些优点用到以后的学习里，就更是锦上添花，我在培训班用功学习，把自己的优点最大化。同时，优点突出了，缺点也得及时改正，才能使自己更加优秀……但是，我怎么也没找出自己的缺点，这虽然在我预料之外，但这让我更加高兴，因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来，我又一想：“不行，我不能骄傲，许多圣人都已经特别厉害，但都不骄傲，想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比，实在是微不足道，现在骄傲了，不是太可笑了吗?于是，我把一些常犯的错误写在一张纸条，贴在书桌上，随时提醒自己……”说干就干，我立马写了下来：上课积极回答问题，这样既可以预防分心，又可以加固自己的知识，真是一举两得;作业要检查，要知道，任何东西都没有十全十美的，都是有缺点的，要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……
在这个暑假里，虽然学习是一件很重要的事情，但适当休息也不容小视，只要做到：先写作业，再玩，按时完成作业，并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学，开开心心地玩。正所谓：劳逸结合。
希望新的学期我能做得更好，加油哦!
高中生活总结9
夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了……
夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着;雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字;或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。
哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖!
夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
高中生活总结10
三年的时光匆匆走过了，但是高一刚刚进入学校时那种满怀信心的感觉依然还在，三年时光虽已逝，但我着实还是学到了许多东西。
高一
刚刚离家，总是难以适应新的环境，难以学习。就算我初中时为我的学习打下了再坚实的基础，也在这浑浑噩噩的中被耗得干干净净，我在起跑线上便已落人三分。那段看似光鲜靓丽的日子，实质上，毫无味道。
现在再想，我那时是毫无目标可言的，无目标，便也无动力，毫无努力的方向。虽说定目标有形式主义的嫌疑，但不定也是不行的。就像小船在大海上航行，也需要依靠航海灯的指引，那我们在学习中遨游，自然也离不开目标的带领。有目标，才有动力；有动力，才有成功的可能。
高二
上半年同高一一样，成绩较高一虽有改善，许是有些满足，便也没有太大的努力，成绩平常，总线上线下的晃悠。那时的自己还不了解高一已悄然临近，仍每天玩玩闹闹，自然没什么成绩。下半年，我就像是迷途的羔羊找到了正途，从前只与那些爱玩的同学坐在一起，自是喜欢玩些，一次换座位，我坐到了一群好学生之间。说实话，我以前从未深入他们，才发现原来好学生的生活是那样的不同。在那样的一群人中，不学习就会有一种莫名的负罪感。我每天总是慢慢的开始努力了。
成果不小，我竟然进入了年级前一百，我突然发现自己的潜能还是有待开发的。每个人的潜力都是无限的，关键在于你要如何去开发它。
高三
这是最丰富的一年，至少它充实。
胜败乃兵家常事，我在每次考试中总还是有着平和的心态，胜不骄，败不馁。
倒计时一百天后，我发现了自己细微的变化。我终于是感到高考迫在眉睫了。我不能再以平常心去看待我的每次成绩，乃至每次作业我错的多了，都一天郁郁寡欢。我确实不喜欢这样的自己，不以平常心看待我的平常学习，就更不用说用平常心去看待高考了。我尽力的调整，却还是收效颇微，之后的屡屡测试也都以失败而结束，就更挫伤了我的自信心。我努力调整，每天减少学习量，不再让自己十分忙碌，多去外面转转，总算调节了我的心态，我也终于东山再起。
考试，看的不仅仅是知识量的多少，心态的良好与否也是其考察的重要因素之一。保持平常心，也是成功的必备法宝。
后记：高考已了，回顾高中生活，我绝不后悔，就算我曾经碌碌无为，但我已经学习到了其中的教训，便也没有遗憾了。
高中生活总结11
一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十九大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学年来的工作总结：
一、坚持校务公开，加强学校民主建设
校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设，全面提高工作效率
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做;要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
三、加强教师队伍建设，教师思想素质、教学水平极大提高
1、加强师德建设，全面提升教师形象。一学期来，我校重视师德师风建设，开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动，以提升教师形象。坚持利用每周一的政治学习会议，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度，整顿师德方面突出的问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结，经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。具体表现在：教师的工作积极性高，教师严守考勤管理制度，守职情况大有改观，敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。
2、学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上，为教师接受新的教育理念创设平台，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的教学技能水平。
3、学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手，大力培养骨干教师，扎扎实实加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，给予他们充分展现自己舞台的机会，有效地提高了他们的教学业务水平，骨干教师队伍力量进一步加大。除了余启宏等原有的八位市县骨干教师外，今年我校李天珍等八位教师又被评为仪征市学科带头人、骨干教师、教学能手，在市教育局督导团综合督导工作中我校教师的优课率达100%。
四、加强德育常规教育管理，培养了学生良好的行为及学习习惯
本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理。
1、坚持在初一新生入学时开展军事训练，以磨练学生的意志;
2、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。
3、坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查，起到了鼓励先进，带动落后的良好效果。
4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。
5、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。
6、开展各项有益的德育主题活动。如：拔河比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛、自制贺卡比赛等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。
7、抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活细节育人。
8、利用主题班会，加强教育感化学生。其中初一年级(7)班举办的“红领巾心向党——感受你的爱”的主题队会，极具感染效果。经过一学期的教育培养训练，各班级学生广播体操整齐划一，眼保健操认真到位，上下楼梯等候礼让，升旗仪式进退场有序、听讲认真，排队等候就餐，穿着朴素得体，举止文明礼貌，班级文化环境优美温馨，宿舍内务整洁，按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。在良好校风的培育下，在老师们的辛勤努力下，学生良好的学习习惯也已逐步养成，良好的班风学风也已经正在形成，绝大多数同学抓紧了在校的早读课、午休、晚自习之前的一切时间认真学习，真正养成了早晨进校就进班，进班就读书，中午进班就做作业、看书学习的良好习惯。
五、加强教学管理，全面提高教学质量
1、抓好教学常规，加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查，及时反馈信息进行整改，并将检查、考核结果量化，作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。
2、追求课堂教学有效性。加强教育新政下的教育教学工作的研究，追求课堂教学有效性，增强教学的针对性、规范性和科学性，坚持“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。让“有效”成为师生的共同追求，消灭无效，减少低效，追求高效，增强教学效益。
3、严格执行省“五严”规定。严格执行国家课程计划，保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。
4、在校长室的指导下加强了巡课管理，密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题及时反馈。通过巡课制度进一步规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
5、严格考试管理，确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理规范化,做好出卷、监考、阅卷和质量分析工作,认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
通过全体教师的共同努力，学校教学工作取得了全面的丰收，期中考试以及市教育局组织的教学质量抽测中我校各年级成绩均居全市前列,学生竞赛成绩喜人，一大批学生获在仪征市作文竞赛中获奖，娄婷婷、包婧月等同学还在省作文竞赛中获得大奖，朱沁同学获得了“金钥匙”竞赛省特等奖。
六、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长
1、坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度，使教学检查走进课堂，要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。
2、规范教研行为，严格落实教研室各项考核制度。积极开展有效教研，坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课20节以上;不足5年工龄的教师，每学期听课25节以上;其他教师每学期听课15节以上。
3、落实教师“五个一”活动要求。
4、积极开展校本教研。为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。本学期学校继续在初一二年级开展经典诵读活动。
5、积极开展课题研究。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作。
6、积极组织教科研活动，除了开展进行正常的教研活动外，我校面向结对学校大仪、xx中学成功举办了网络教研课，得到了与会教师的一致好评，并在全市进行了经验交流。
7、继续开展“千校万师”送教活动，学校选派扬州市学科带头人余启宏等骨干教师赴徐州新沂阿湖中学支教，实行优质资源共享。
8、积极配合市教研室开展xx省物理远程网络培训现场考核、初中物理实验技能比赛、初中理科优秀实验教学设计评选。
9、在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写教研论文，鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动，本学期我校王德香和黄静老师在全市初中物理技能大赛和理科教学设计竞赛中榜上有名，分别获得了物理技能大赛和理科教学设计竞赛一等奖;在各级各类评比中，我校教师徐迎春、王文明、王德香、赵香芸30多人次撰写的论文获省市县级论文竞赛大奖。
七、加强科技、体育、艺术教育，全面提高学生整体素质
学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。为此学校确立了“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的育人目标，全方位搭建学生和谐发展的舞台。一学期来学校举办了师生文体艺术节、田径运动会、书法绘画比赛、征联大赛、科技竞赛等一系列活动，培养了学生的兴趣，提高了学生的综合素质。学校积极创造条件，合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等，开发了具有学校特色的校本课程——科技教育、楹联教学、艺术教育，组建了舞蹈、书画、剪纸、泥塑、篮球、象棋、乒乓球、科技、对联等兴趣小组，让学生凭着自己的兴趣爱好，展示自我、体验成功。
八、强化安全教育，努力打造和谐校园
学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，积极巩固省“平安校园”成果，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。由于工作成效显著，分管安全工作的凌志刚主任被市教育局评为学校综治安全目标管理先进个人。具体做法
1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落实安全措施。本学期完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现规范化管理，同时还注重学生安全自我管理，班级中建立安全管理体系，把安全教育管理落实到每个班。
4、加强安全检查，防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度，对安全设施的运行状况时时检查，及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。对存在隐患的方面及时整改，本学期我校实现了安全零事故。
九、加强后勤工作，提高保障水平
1、教育全体后勤服务人员牢固树立“服务育人”“做好服务也是为学校做贡献”的意识，自觉地立足本职工作为教学工作服务。
2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财务制度，加强民主理财。
3、加强对食堂和宿舍的管理工作，吸收教代会代表、财务人员、行政领导等组成监督管理小组，严把采购关，确保师生的饭菜质量和饮食安全。
以上是近年来学校工作中所取得的一点微不足道的成绩，当然工作中还有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为三中的发展做出自己应有的贡献。
高中生活总结12
本学期,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党总支和校长室的统一部署和安排下，我处以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，坚持与时俱进，本着“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。整个德育工作以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的校园环境。结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：
一)加强德育队伍的建设，认真学习、贯彻、落实中共中央8号文件和省委7号文件的精神，结合深入学习《爱国主义教育纲要》、《公民道德建设实施纲要》，展开教育思想大讨论。以弘扬和培育民族精神为重点，加强青少年学生思想道德建设;以诚信教育为重点，加强青少年学生社会公德、基础道德建设。
1、作好高一班主任竞聘工作，为学校选拔了一批优秀的教师作为新一级班主任。
2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。评出了-XX年度的校级优秀班主任共9名。
3、评出了-XX年度校三好学生345名，优秀学生干部145名，先进班集体13个。
4、新生入学首先进行军训，军训时举行了正规阅兵式，由胡校长亲自检阅，气势宏伟，颇为壮观。此后还进行了军训征文活动，并选择部分优秀作品在校橱窗展出，培养了学生的爱国热情和纪律观念。
5、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。
6、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真实施中国“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人，人人为我”的主题班会，取得了良好的效果。
7、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定，做好、做实学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中，在本学期初收齐表格，积极探究学分认定办法。积极给大家提供社区服务机会。
8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道,宣传x中,提高了x中的知名度。
9.学生心理健康教育工作顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课,13位学生进行了个别心理辅导。
10.突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。
11.搞好首届安徽省道德模范选举工作。
二)在已取得国家级“绿色学校”称号的基础上，进一步优化育人环境，凸现办学特色，坚持以学校为主阵地，发挥环境教育主渠道作用，并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育与环境教育有机地结合。
1、通过宣传橱窗、校园广播等多种途径对学生开展健康教育。提高学生疾病防疫意识，加强学生心理健康。
2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的关注，并倡议从自身做起，改善环境，保护环境。
3、认真做好校园广播站工作，从编、审、播愤愤把关，专人负责，让“校园之声”真正成为师生之声，活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，锻炼了学生能力，受到师生一致好评。
4.积极配合县疾病预防控制中心,搞好创建“无烟校园”的宣传。通过“无烟校园”的创建活动，学校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟教职工应主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧，并将"吸烟危害健康"的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品，清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品。收到了良好的效果。
三)、常规教育
1、成立值班周制度，即由一名专门老师带领值班学生检查学生的纪律。
2、加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育,学期初尤其对高一学生狠抓几个重点：如普法、仪容仪表、公物爱护、环境卫生等。
3、加强班级卫生工作，作到两周一次大检查，对检查结果及时公布。对寝室卫生实行定期检查并及时公布结果。
4、加强了考风考纪教育，及时处理作弊违纪事件，严肃考风考纪。规范学生违纪处分管理。
5、尽量通过各种渠道资助家庭困难学生，抓好学费减免工作，帮助他们顺利完成学业。如：福利彩票慈善助学等。
6.学校开展百日安全隐患排查整治专项行动。
四)、法制教育
积极贯彻落实国家教育部和司法部关于《加强中、小学生法制教育》电视电话会议的精神。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要内容，教育学生自觉遵守有关法规;加强对学生进行“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒教育;加强住宿生的教育管理;确实做好游泳安全教育和交通安全教育，安全责任落实。
五)、“三结合”教育网络
拓宽学校与社会联系渠道。在原有校外辅导员、法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建和社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校和文明县城建设。
虽然取得一定成绩,但也存在一些不足之处,如:部分学生上课有迟到、穿戴不符和合中学生要求的现象较严重;校园安全工作有待进一步加强.有班主任反映学生的书籍等物品在中午吃饭的时候遭到了偷盗,因而更需要加强学校保安人员的巡逻,班主任对学生的教育,学生自身防盗意识的增强等.
针对以上一些问题,我们打算下学期主要加强以下几方面的工作力度:
1、进一步加强学生思想道德建设.紧紧围绕学校工作中心，从理想信念、传统美德、文明礼貌、环境保护四个方面教育入手，把教育活动和严格管理有机结合，就目前学生管理中存在的问题、学生中存在的问题，突出重点，逐步解决。全面提高德育工作的针对性和实效性努力实现班主任队伍专业化、学生教育管理科学化、处理工作规范化的工作目标，使我校德育工作再上一个新台阶。
2、加强并提升班主任工作的管理.从专业道德、专业职责、专业能力三个方面对班主任进行系统培训;落实“一帮一”、“以老带新”制度，下大力气培养年轻班主任。
3、加大学校安全工作管理和建设。
4、有序开展学生心理健康活动。
附：本学期开展的活动：
1、高一新生军训征文活动
2、庆祝第24个教师节主题班会
3、庆祝“国庆”板报
4、第二十九届校运动会
5、组织开展侯晶晶博士报告会
6、法制讲座
7、普通话比赛
8、学生歌咏比赛
高中生活总结13
高中毕业已经超过两个月了，这个暑假真的很漫长，很漫长。告别了高中的生活，接下来我们这些准大学生都将奔向四面八方，去探寻、去追求我们大学梦想。我还没有进入大学的校园，内心依然还是那股对大学的憧憬与期盼，脑海中依然是大学校园的美好构图。大学离我越来越近，而高中生活可能渐渐将从我的记忆中抹去，其实，此时此刻，内心有些伤感，当我将这三年记忆的碎片一张一张的拼接起来的时候，才知道它叫美好。
现在我好想和大家一起来分享我的高中生活，说说我自己的经验和心得。我们进入高中的第一课，便是军训，高中开学较早，依然是酷暑难耐，大部分人都会对这样炎热的天气埋怨不已，其实这才达到了军事化训练的要求与目的。的.确军训是非常辛苦的，早上很早就要起来进行早饭前的小集训，这时候空气很新鲜，也不是很热，一定要珍惜哦！到了正式训练，要站军姿、踢正步、练队形、唱军歌，其实最快乐的时候就是唱军歌了，洗去一身的疲惫，在歌声中你会觉得很自由，最后一天都将是汇报表演，这一刻你会莫名的涌动出一股集体荣誉感，这一刻你就会发现你已渐渐融入了这个大集体。
军训后一个短暂的休息之后我们便真真正正的进入高中的学习了，因为我是江苏的学生，所以深感江苏教育的严格，我们每一个人在进入高中之前一定要做好吃苦的准备，要告诉自己我要为人生去铺设道路了，容不得一点含糊，我要努力。
谈及到学习，我个人觉得高一、高二、高三的重要性比应该是2.5:3.5:4，高一是基础，学的内容相对又比较多，像江苏执行高一下学期分科，第一学期就要学习九门功课，每个人可能都会有优势和劣势，这时我们就要扬长补短，要看到自己真正擅长的学科，在以后分文理科的时候就不会慌乱了，也能够随着自己的兴趣接着学习，这样你就会很喜欢学习，由此以后你的学习就会很快乐和轻松。具体地说每一门功课吧，不敢自己是好还是不好，一开始能不能跟得上，都要认真的学好，踏踏实实的学，积极的请教老师和同学，也要常常帮助其他人，这样既可以锻炼自己应用知识的能力也能够是你的同学关系特别好。
高一的时候，数学的基础一定要打牢，课本一定要经常翻越细看，不能一目十行的，关键就是那些重点的公式、例题、习题，不一定要做太多的课外习题，最重要的是要能够举一反三，掌握方法。高中语文学的文言文很多，当然也是很重要的，要注意一些重点实词、虚词、句式，以及一些文言常识，对到高三做课外文言文是很有帮助的。语文最重要的还是作文，像江苏，满分70分，这是一个非常可怕的数字，有人可能拿到60多，
而也有人只有20多，相差就40多份，差距是非常大的！高一主要写记叙文，我个人觉得真情实感是非常重要的，所以我们要常常体验生活，多出去走走，对细节要留意，对生活敏感一些。英语，不用多说，也是非常重要的，可能很多人会害怕学英语，其实没必要害怕，只要掌握了方法，其实是很好学的。词、句、段，就是对英语最简单的诠释，要扩充自己的词汇量，不要怕记，就像吃面包一样，一点一点的吃，不要急于求成，养成习惯就好了。但要经常拿出来温习，你的记忆就在和时间赛跑，就看看谁跑得快了。
高中生活总结14
同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了敬爱的老师们辛勤的工作，老师们为我们取得满意的成绩而高兴，同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，我下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个展现自己的舞台—期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的.双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们分离拼搏出来的。
春种一粒粟，秋收万粒籽，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。
其实这几乎是演讲稿的全部。“我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己。”这是何等好的优美语句呀！
高中生活总结15
期中考试结束了，接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢?总结期中考试是有好处的，在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误，然后吸取教训，防止以后再次出现相同的情况!那么我们要怎么去总结呢?
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的’超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!
在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
